本篇文章給大家分享友誼活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容幼兒園，以及友誼的活動(dòng)策劃主題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計(jì)
• 2、幼兒園大班語(yǔ)言《和你在一起》教案設(shè)計(jì)方案
• 3、中班社會(huì)教案:班上的好朋友
• 4、幼兒園中班教案《我的好朋友》
• 5、《友情卡》幼兒園大班社會(huì)教案
• 6、幼兒園語(yǔ)言《一對(duì)好朋友》教案

幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計(jì)

1、幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計(jì) 篇1 設(shè)計(jì)意圖： “搶椅子”游戲頗受大人和孩子歡迎。

2、游戲《我們都是好朋友》出示小鳥(niǎo)的頭飾 師：聽(tīng)到你們都找到了好朋友，小鳥(niǎo)也飛來(lái)和你們一起做好朋友了。（1）邊念兒歌，邊做游戲。（2遍）許多小鳥(niǎo)飛，許多小魚(yú)游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍著手，唱著歌，我們都是好朋友。（2）讓幼兒在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編。

3、但隨著幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力，社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子開(kāi)始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動(dòng)中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，為了滿足幼兒交友的渴望與需求，就預(yù)設(shè)了“好朋友”這樣一個(gè)主題。本次活動(dòng)選擇了這一主題下的《找朋友》及《我們都是好朋友》兩個(gè)點(diǎn)。

4、針對(duì)這一情況，我們?cè)谥黝}活動(dòng)《我愛(ài)幼兒園》之后，又開(kāi)展了主題活動(dòng)《嗨，你好》，通過(guò)這一主題，不僅讓幼兒了解了幼兒園也是我們的家，而且讓幼兒懂得在幼兒園這個(gè)大家庭里，小朋友都要相親相愛(ài)，大家都是好朋友。

幼兒園大班語(yǔ)言《和你在一起》教案設(shè)計(jì)方案

本教案旨在通過(guò)一系列教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒園大班的孩子提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。主要圍繞主題“和你在一起”，引導(dǎo)孩子們通過(guò)觀察、體驗(yàn)和想象，用語(yǔ)言描述自己與家人、朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光。 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們能夠：- 傾聽(tīng)和理解他人分享的故事，并能夠表達(dá)自己的感受。

故事書(shū)《和你在一起》。 繪畫(huà)材料（彩色筆、畫(huà)紙）。 玩具或?qū)嵨锎砉适轮械慕巧??；顒?dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入：a. 邀請(qǐng)幼兒分享他們和好朋友一起度過(guò)的一天。b. 展示故事書(shū)《和你在一起》，吸引幼兒的注意力。 故事講述：a. 有感情地朗讀故事，讓幼兒感受故事中的情感。

《和你在一起》大班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 能找出自己好朋友的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 能和好朋友相互關(guān)心，相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒了解好朋友的長(zhǎng)處，幼兒美術(shù)作品若干幅，***展示臺(tái)。 活動(dòng)過(guò)程： 游戲找朋友 （1）你有好朋友嗎？誰(shuí)是你的好朋友？ （2）聽(tīng)音樂(lè)玩找朋友的游戲。

在小班社會(huì)活動(dòng)中，我于周五上午開(kāi)展了《喜歡和你在一起》的語(yǔ)言教學(xué)。本次活動(dòng)的核心目標(biāo)有兩個(gè)：首先，讓孩子們掌握并運(yùn)用“我喜歡和誰(shuí)一起做什么”的表達(dá)方式，來(lái)分享與家人共度的快樂(lè)時(shí)光。其次，教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，安靜地聆聽(tīng)同伴的分享。

讓孩子們說(shuō)說(shuō)在幼兒園喜歡在一起，并用一個(gè)動(dòng)作表示出來(lái)，這也算是這個(gè)活動(dòng)的延伸吧。幼兒園也是一個(gè)大家庭嘛！這算是孩子們生活的第二個(gè)家吧，所以設(shè)計(jì)了這個(gè)環(huán)節(jié)。

中班社會(huì)教案:班上的好朋友

1、中班社會(huì)教案：班上的好朋友1 設(shè)計(jì)意圖 這個(gè)活動(dòng)在教參上有相應(yīng)的參考教案，但是該教案環(huán)節(jié)非常多，在短短20分鐘內(nèi)進(jìn)行式不可能的。所以在創(chuàng)新運(yùn)用主題教案的時(shí)候，我選擇性地使用了參考教案中的一些素材點(diǎn)：找朋友，描述朋友，并使用適合中班上學(xué)期幼兒的游戲，來(lái)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

2、幼兒園中班社會(huì)教案《好朋友》1 設(shè)計(jì)意圖： 中班幼兒自我意識(shí)較強(qiáng)，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時(shí)，家長(zhǎng)往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對(duì)孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)。

3、幼兒園中班社會(huì)教案：好朋友1 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。 鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法，即使用清潔工具有順序地洗椅子。 教育幼兒要愛(ài)護(hù)小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 重點(diǎn)： 教育幼兒要愛(ài)護(hù)小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)使用清潔工具洗椅子，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

4、師：你們的朋友可真多，我們和好朋友一起來(lái)做游戲吧！ （找，找，找朋友，找到幾個(gè)好朋友，找到？個(gè)好朋友。）幼兒拉著圓圈邊念兒歌，邊走，當(dāng)說(shuō)到幾個(gè)好朋友時(shí)，就幾個(gè)好朋友抱在一起。

5、作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是我為大家整理的幼兒園中班我的好朋友教案，歡迎閱讀與收藏。 幼兒園中班我的好朋友教案1 設(shè)計(jì)背景 讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，能找到自己的好朋友。

幼兒園中班教案《我的好朋友》

幼兒園中班教案《我的好朋友》 篇1 教學(xué)目的： 能用恰當(dāng)?shù)脑~句描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn)。 學(xué)會(huì)讓別人把話說(shuō)完以后再發(fā)表自己的意見(jiàn)，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力。 懂得只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有許多朋友。 教學(xué)準(zhǔn)備： 了解幼兒，與個(gè)別幼兒談心，了解幼兒交朋友的情況，并幫助幼兒交朋友。

幼兒園中班教案《我的好朋友》篇1 教學(xué)目的：能用恰當(dāng)?shù)脑~句描述好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)讓別人把話說(shuō)完以后再發(fā)表自己的意見(jiàn)，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力。懂得只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有許多朋友。教學(xué)準(zhǔn)備：了解幼兒，與個(gè)別幼兒談心，了解幼兒交朋友的情況，并幫助幼兒交朋友。

教師提供給幼兒一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境和動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，以物品擬人化吸引幼兒的注意力和興趣，興趣是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。但幼兒對(duì)茶壺、水杯、鎖、鑰匙等較感興趣，對(duì)筆、紙、圍巾、手套不是很感興趣，我應(yīng)該考慮到這個(gè)問(wèn)題，準(zhǔn)備一些較有新意的，激發(fā)幼兒的興趣，改變一下兒歌的內(nèi)容。

幼兒園中班我的好朋友教案1 設(shè)計(jì)背景 讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，能找到自己的好朋友。 活動(dòng)目標(biāo) 喜歡用繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)好朋友的情感。 知道好朋友的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)有好朋友的快樂(lè)。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

中班主題教案：我的好朋友 篇1 [活動(dòng)分析] 中班幼兒都已經(jīng)有了各自的好朋友，對(duì)這一話題比較感興趣，并且已經(jīng)有了一定的談話能力，本活動(dòng)將是幼兒樂(lè)于談、能夠談的。 [活動(dòng)目的] 引導(dǎo)幼兒圍繞我的好朋友這一話題談話，學(xué)會(huì)用完整的語(yǔ)句談?wù)摵门笥训姆b、特征，及愿意找他做好朋友的原因。學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。

《友情卡》幼兒園大班社會(huì)教案

了解友情卡的意義，并知道友情卡中要具有哪些重要信息。 畢業(yè)之際，通過(guò)制作、互贈(zèng)友情卡，提升幼兒與周?chē)酥g的情感，懂得珍惜友情。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙30張、簽字筆、彩筆、鉛筆、友情卡介紹的ppt課件、幼兒互贈(zèng)友情卡***、歌曲《老師再見(jiàn)了》、背景音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》、教師記錄紙、膠泥。

教師指導(dǎo)幼兒制作，在制作中老師可以鼓勵(lì)幼兒用自己的方式來(lái)制作卡片。（2）幼兒圍坐在老師的身邊，展示自己制作的友情卡?；ベ?zèng)友情卡。友情卡是小朋友之間很珍貴的禮物，提醒幼兒當(dāng)送給別人友情卡是應(yīng)當(dāng)說(shuō)一句什么話，在接受他人的贈(zèng)送時(shí)也要尊重別人，要做到有禮貌地相互贈(zèng)送。

幼兒園語(yǔ)言《一對(duì)好朋友》教案

幼兒園語(yǔ)言《一對(duì)好朋友》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能說(shuō)出生活中配合使用的兩樣?xùn)|西，初步關(guān)注、發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系。 懂得好朋友要友愛(ài)、合作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 茶壺和水杯實(shí)物。 掛圖第三號(hào)，故事磁帶。 幼兒活動(dòng)材料13——14頁(yè)。 一段輕快的音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 兩個(gè)好朋友。 ——教師出示茶壺和水杯實(shí)物。

師：哇，這里有這么多動(dòng)物好朋友，我們一起跟他們大聲招呼吧?。▌?dòng)物朋友你們好） 師：這里有這么多小動(dòng)物，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)有幾只（5只） 基本部分： 引導(dǎo)幼兒觀察掛圖并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的合成句。

語(yǔ)言活動(dòng)“動(dòng)物好朋友”，是讓幼兒在游戲中正確發(fā)言，并學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，不搶話，不插嘴，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的合成句。 為了更加激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，我把兒歌以故事的形式引出，并借助于課件，孩子們津津有味的看著，不時(shí)地用語(yǔ)言與我互動(dòng)著。

圖片及漢字，幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，錄音機(jī)，磁帶 教案過(guò)程： 實(shí)物匹配 出示圖片：黑板上有什么呀？ 它們誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)好朋友？為什么說(shuō)它們是一對(duì)好朋友？（幼兒討論） 個(gè)別幼兒并將相關(guān)的圖片放在一起。

《好朋友》幼兒園小班語(yǔ)言教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 在唱唱、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)做做中，體驗(yàn)與同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 已學(xué)過(guò)游戲《我們都是好朋友》 歌曲《找朋友》 已與同伴一起做過(guò)游戲。

關(guān)于友誼活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容幼兒園，以及友誼的活動(dòng)策劃主題的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。