文章闡述了關(guān)于音樂(lè)活動(dòng)小樹(shù)設(shè)計(jì)意圖，以及音樂(lè)活動(dòng)小樹(shù)設(shè)計(jì)意圖圖片的信息，歡迎批評(píng)指正。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園小班游戲教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》
• 2、幼兒園教案:小花和小樹(shù)
• 3、幼兒園中班綜合活動(dòng)教案樹(shù)
• 4、音樂(lè)律動(dòng)幼兒園小班教案
• 5、小樹(shù)與小精靈中班音樂(lè)教案
• 6、中班語(yǔ)言教案:小樹(shù)苗

幼兒園小班游戲教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》

幼兒園小班游戲教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》 篇1 活動(dòng)目的：讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)迅速反應(yīng)，鍛煉幼兒動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。教育幼兒應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：制作小樹(shù)一棵。場(chǎng)地布置如右圖。

《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》幼兒園教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解歌曲內(nèi)容，能唱準(zhǔn)切分音，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。 能唱出歌曲中“快別搖樹(shù)”的焦急和“快來(lái)澆水”的迫切心情。 增進(jìn)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 在日?；顒?dòng)中欣賞過(guò)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》的歌曲。 活動(dòng)建議： 教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

愛(ài)護(hù)小樹(shù)小班教案 篇1 活動(dòng)內(nèi)容： 體育游戲活動(dòng)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》 活動(dòng)目的： 讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)迅速反應(yīng)，鍛煉幼兒動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。 幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 教育幼兒應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 制作小樹(shù)一棵。

幼兒園教案:小花和小樹(shù)

1、在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是我為大家整理的幼兒園教案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 幼兒園教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 了解幾張常見(jiàn)樹(shù)的名稱及特征，能用調(diào)查、分類的方式通技術(shù)的種類。 領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)，并嘗試做記錄。

2、作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是我精心整理的幼兒園春天的教案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園春天的教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受春天樹(shù)葉和花的美麗，獲得美的體驗(yàn)。 初步嘗試對(duì)稱拓印作畫。

3、幼兒進(jìn)行隨意性的創(chuàng)作畫，教師巡回指導(dǎo)。 提示：大膽想象做如小花、小草、小樹(shù)、蘋果、魚、糖果等等自己喜歡的畫，用鑷子夾的紙漿不要過(guò)多，粘時(shí)不要過(guò)厚，注意色彩的搭配。 作品展評(píng)： 幼兒相互說(shuō)說(shuō)、評(píng)評(píng)用紙漿作了什么畫和畫的美感度，然后把作品一一展示在作品展覽區(qū)域中。

4、幼兒園春天的教案 篇5 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 《指南》指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。近段時(shí)間，我們中班正在結(jié)合季節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)《大樹(shù)和小花》。

5、在活動(dòng)中還設(shè)置一些分難易層次不同的操作材料，以滿足不同幼兒的需求。 幼兒園教案 篇3 設(shè)計(jì)意圖： 孩子喜歡躲藏、鉆爬，為此，我們借自制環(huán)狀器具，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。在環(huán)形器具限制下，幼兒前進(jìn)的動(dòng)作受到了考驗(yàn)。這一頗具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)可發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

6、那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是我收集整理的幼兒園教案8篇，希望能夠幫助到大家。 幼兒園教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極...孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給社區(qū)里的小樹(shù)小草小花澆澆水，在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感和環(huán)保意識(shí)。

幼兒園中班綜合活動(dòng)教案樹(shù)

1、作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是我整理的《碰碰車》幼兒園中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！杜雠鲕嚒酚變簣@中班教案1 活動(dòng)目的：傾聽(tīng)音樂(lè)，按音樂(lè)家信號(hào)做動(dòng)作。借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

2、來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼兒園中班教育教案（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園中班教育教案1 設(shè)計(jì)意圖 《指南》指出，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，要提高自我保護(hù)能力，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，注重在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、讓每個(gè)小朋友把自己想象為生活中的任意一件物品，進(jìn)行相互組合。以下是我整理的幼兒園中班游戲教案：快樂(lè)的組合游戲，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看?！净顒?dòng)目標(biāo)】引導(dǎo)幼兒大膽想象創(chuàng)新組合游戲，體驗(yàn)組合游戲的快樂(lè)。

4、幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《筷子寶寶》 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)摸、看、玩筷子讓幼兒了解各種筷子的用途，知道筷子是中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造。 發(fā)揮幼兒的想象思維，用筷子創(chuàng)造各種圖形。 讓幼兒初步練習(xí)使用筷子，并學(xué)習(xí)用筷子夾東西吃。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種樣式及色彩的筷子數(shù)十雙，用盤子裝好的各種食物。

5、活動(dòng)反思：通過(guò)《按圖形的特征分類》活動(dòng)，幼兒能夠按形狀、顏色特征進(jìn)行圖形分類與排隊(duì)，提高了幼兒的觀察力和表達(dá)能力。幼兒園中班教案《分類》篇2 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：在幼兒玩積木時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒根據(jù)形狀分類積木，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)按物體的某種相同特征進(jìn)行分類，培養(yǎng)分析、比較、綜合的能力。

音樂(lè)律動(dòng)幼兒園小班教案

音樂(lè)律動(dòng)幼兒園小班教案1 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分： 請(qǐng)小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹(shù)》。通過(guò)小樹(shù)長(zhǎng)高了引出主題。 進(jìn)行部分： 教師出視高人矮人圖片引起幼兒愛(ài)好?！皥D片上是誰(shuí)，有幾個(gè)人，他們有什么不一樣？他們還給我們小朋友帶來(lái)了禮物，一會(huì)兒老師就幫他們把禮物送給你們。

一）聽(tīng)音樂(lè)，尋找其中反復(fù)出現(xiàn)的樂(lè)句。師幼一同欣賞樂(lè)曲，教師隨音樂(lè)節(jié)奏輕微擺動(dòng)身體，當(dāng)出現(xiàn)咿呀咿呀呦樂(lè)句時(shí)，教師與幼兒目光交流、呼應(yīng)。我們一起來(lái)和它打個(gè)招呼吧！聽(tīng)到咿呀咿呀呦的時(shí)候，請(qǐng)大家揮揮小手。（師幼一同再次欣賞音樂(lè)，教師把手放在耳邊以示專注傾聽(tīng)。

【教案一】活動(dòng)目標(biāo)：邊唱歌邊隨歌曲進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。能根據(jù)老師的要求自由組合進(jìn)行游戲，并在歌曲結(jié)束時(shí)蹲下或站好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有小組形式進(jìn)行圓圈游戲的經(jīng)驗(yàn)。幼兒拉圓圈的圖片3-5張（2個(gè)人、3個(gè)人、4個(gè)人、許多人的走、跑各一張）。音樂(lè)磁帶。

小樹(shù)與小精靈中班音樂(lè)教案

欣賞樂(lè)曲 教師播放《小樹(shù)和小精靈》樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒初步接觸和感受樂(lè)曲的氛圍與節(jié)奏。 教師講述故事，以激發(fā)幼兒的興趣，為樂(lè)曲的欣賞提供背景。 第二次播放樂(lè)曲，幫助幼兒深入理解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。 邀請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)貼出他們認(rèn)為的樂(lè)曲中描繪小樹(shù)跳舞和小精靈跳舞的部分。

初步熟悉《挪威舞曲的曲調(diào)》，通過(guò)小樹(shù)生長(zhǎng)及小精靈跳舞的情節(jié)、動(dòng)作，感受舞曲的ABA曲式結(jié)構(gòu)。 創(chuàng)編小樹(shù)生長(zhǎng)和小精靈愛(ài)護(hù)小樹(shù)的動(dòng)作。 體驗(yàn)合作表演的樂(lè)趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。 能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

此活動(dòng)旨在為幼兒園老師和園長(zhǎng)提供關(guān)于“中班、音樂(lè)、小樹(shù)”相關(guān)知識(shí)的分享，旨在幫助他們更好地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行音樂(lè)和藝術(shù)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：熟悉《挪威舞曲》曲調(diào)，初步感知ABA結(jié)構(gòu)和音樂(lè)性質(zhì)。借助故事情節(jié)結(jié)合音樂(lè)形象，嘗試用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)和小精靈。體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。

中班語(yǔ)言教案：小樹(shù)苗1 活動(dòng)目標(biāo)：初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，感受理解歌曲內(nèi)容，能初步表現(xiàn)音樂(lè)形象。培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音磁帶、節(jié)奏卡片、故事一段?；顒?dòng)重難點(diǎn)：初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

中班語(yǔ)言教案:小樹(shù)苗

1、中班語(yǔ)言教案：小樹(shù)苗1 活動(dòng)目標(biāo)：初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，感受理解歌曲內(nèi)容，能初步表現(xiàn)音樂(lè)形象。培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音磁帶、節(jié)奏卡片、故事一段?；顒?dòng)重難點(diǎn)：初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

2、兒歌掛圖《小樹(shù)苗》。識(shí)字卡片：為、比。錄音機(jī)、錄音帶?；顒?dòng)過(guò)程 欣賞掛圖《小樹(shù)苗》，引出話題。老師介紹圖片內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒觀察掛圖情景，幫助幼兒理解圖意。教學(xué)兒歌內(nèi)容。放兒歌《小樹(shù)苗》 錄音帶，讓幼兒欣賞兒歌。

3、幼兒園中班教案《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》1 活動(dòng)目標(biāo)： 初步唱出歌曲中“快別搖樹(shù)”的焦急和“快來(lái)澆水”的迫切心情。 在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)唱歌曲。 懂得要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、關(guān)心小樹(shù)苗的成長(zhǎng)。 啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。 體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。

4、中班教案 篇1 活動(dòng)背景： 自然角是個(gè)縮小了的自然世界，孩子們?cè)谶@里可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。

5、中班教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，感受理解歌曲內(nèi)容，能初步表現(xiàn)音樂(lè)形象。 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音磁帶、節(jié)奏卡片、故事一段。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

6、中班教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，感受理解歌曲內(nèi)容，能初步表現(xiàn)音樂(lè)形象。 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音磁帶、節(jié)奏卡片、故事一段。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 初步掌握三拍子歌曲的節(jié)奏，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

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