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融合活動設(shè)計幼兒園小班-融合主題活動設(shè)計

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文章闡述了關(guān)于融合活動設(shè)計幼兒園小班,以及融合主題活動設(shè)計的信息,歡迎批評指正。

簡略信息一覽:

幼兒園小班區(qū)域活動教案

1、幼兒園小班區(qū)域活動的教案1 【活動設(shè)計】 幼兒在享受成人的呵護時,其實也在渴望著當(dāng)一回“大人”。本次活動旨在滿足幼兒這一成長中的心理需要。以幼兒最喜愛的角色游戲“娃娃社區(qū)”為載體,讓幼兒在成人的角色狀態(tài)中自然地學(xué)習(xí)掌握“使用勺子”這一基本生活技能,同時也體驗關(guān)心他人的情感。

2、幼兒園小班區(qū)域活動教案 篇1 活動目標(biāo) 樂意表達(dá)自己的想法和感受,并有與其他人交流的意愿。學(xué)習(xí)有意識地記住家里或親人的電話號碼。知道電話的用途,會進(jìn)行簡單的操作?;顒訙?zhǔn)備 自制電話若干個。應(yīng)急電話號碼幾自制小動物電話卡若干。

融合活動設(shè)計幼兒園小班-融合主題活動設(shè)計
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、幼兒園小班區(qū)域活動教案 篇1 活動目標(biāo): 認(rèn)識數(shù)字1-5,能進(jìn)行點數(shù)。 愛護圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。 喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。 認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色,能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子。 能較好使用膠水。 游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。 活動準(zhǔn)備: 娃娃家:餐具和廚具、娃娃。

小班的活動設(shè)計方案

1、幼兒園小班戶外活動方案4 設(shè)計意圖: 在平時游戲活動中,發(fā)現(xiàn)我班幼兒對球很感興趣,如滾球、抱球等,根據(jù)幼兒這一特點,設(shè)計本次體育游戲。 活動目的: 練習(xí)向指定方向自然跑; 讓幼兒在游戲中初步中認(rèn)識大、小。 活動準(zhǔn)備: 自制螞蟻掛飾若干個,螞蟻洞一個; 大、小球若干個。

2、幼兒園小班***生活活動方案1 跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡后的***。 產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。 活動準(zhǔn)備 《我愛洗澡》音樂,幻燈片。 布娃娃一個,臉盆(替代浴缸)一個,香皂一塊,毛巾一塊。 活動過程 娃娃洗澡,引起幼兒興趣。 ⑴出示布娃娃。

融合活動設(shè)計幼兒園小班-融合主題活動設(shè)計
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、幼兒小班游戲設(shè)計方案(篇1) 活動背景和設(shè)計意圖 4歲幼兒屬直覺行動思維階段,他們對數(shù)概念的獲得需要運用大量的操作活動和游戲來完成。

4、幼兒園小班戶外活動方案 篇 1 活動目標(biāo):共度快樂__,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。 活動組織:策劃:___成員:___后勤:___攝影新聞:___ 活動時間:20__年6月1日(星期五)上午8:30―10:50 活動準(zhǔn)備: 園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

5、幼兒園小班戶外活動方案 篇1 【設(shè)計意圖】 小班的孩子很喜歡參加戶外活動,但動作還不協(xié)調(diào),很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力,我設(shè)計了一節(jié)戶外活動《好玩的球》。想通過本次活動,讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展,讓每個孩子學(xué)習(xí)到新的玩法,感受游戲的快樂。

幼兒園小班教案

幼兒園小班公開課教案:《小方塊和小圓》教學(xué)目標(biāo): 能夠辨別出正方形和圓形的形狀特征; 能夠在方形和圓形中正確識別出小方塊和小圓; 能夠掌握基本的顏色名稱。教學(xué)內(nèi)容: 形狀:正方形和圓形; 名稱:小方塊和小圓; 顏色名稱:紅色、***、藍(lán)色。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標(biāo) :學(xué)習(xí)用渲染的方法裝飾手帕,感受作品的美感。 通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。 體驗美術(shù)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備:1 宣紙若干張,報紙墊在桌上 廣告顏料 , 娃娃 活動過程: 出示貼著嘴角下垂嘴的娃娃。

幼兒園小班教案 篇1 【活動目標(biāo)】 在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。 初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣,并愿意用“我會自己……”的句式說說自己會做的事。 【活動準(zhǔn)備】 人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機 【活動重點】 培養(yǎng)幼兒積極觀察表達(dá)的能力,有說的愿望。

如何將小班主題和區(qū)域活動有效結(jié)合

1、結(jié)合主題活動設(shè)計區(qū)域活動。主題活動中融合區(qū)域活動。區(qū)域活動中生成主題活動。區(qū)域活動可作為主題活動的“先行”。 區(qū)域活動可作為主題活動的延伸。區(qū)域材料設(shè)置創(chuàng)主題活動環(huán)境。讓區(qū)域活動推動發(fā)展主題。

2、因而,我們選擇貼近孩子的生活,符合孩子的生活經(jīng)驗和興趣體驗的主題活動內(nèi)容。如“小寶寶”、“親親抱抱”、“娃娃家”、“我愛我家”、“香甜的水果”、“小餅干”等主題。

3、結(jié)合主題教育活動,適度投放材料,創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望 區(qū)域活動材料是支持幼兒學(xué)習(xí)的支柱,如果活動區(qū)域的材料總是一成不變,那么就無法吸引孩子的眼球,滿足不了幼兒的需要,無法引發(fā)孩子去想、去操作,從而阻礙了活動的深入開展。

小班藝術(shù)領(lǐng)域活動方案設(shè)計方案5篇

1、幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)方案1 活動目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅顏色。 通過涂色,感知色彩;體驗美術(shù)活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒大膽作畫,動手能力。 活動準(zhǔn)備:彩筆,紅蘋果一個,蘋果鉛畫紙無數(shù)張??ㄆO果樹畫。 活動過程:出示蘋果樹畫。

2、積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重知識的積累,觀察周圍環(huán)境的變化,讓幼兒在美術(shù)活動中,不斷地培養(yǎng)其觀察力、 想象力 和創(chuàng)造力,促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。 繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行美術(shù)活動。根據(jù)每個幼兒的具體情況進(jìn)行輔導(dǎo),不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上,可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。

3、小班藝術(shù)活動方案1 活動意義 金秋十月,舉國同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、 想象力 和動手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。

4、幼兒園小班美術(shù)活動方案1 活動目標(biāo): 在指定的范圍內(nèi)用右手食指蘸彩色顏料,從上往下,一下、一下地點畫出雨滴,學(xué)會用抹布擦手(弄干凈手指)的 方法 。 感知兒歌、歌曲的節(jié)奏,幫助幼兒學(xué)會“點”和“提”的動作。 合作作畫時,會找空地方,并能保持手指的清潔。

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