接下來為大家講解大班語言活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以及幼兒園大班語言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
有趣的漢字幼兒園大班語言教案
1、感受我國漢字的悠久歷史和文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。讓幼兒練習(xí)書寫自己的姓名，通過交換名片卡增進(jìn)友誼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“水”的漢字卡和“water”英文卡各一張；《有趣的漢字》動(dòng)畫；色卡、彩筆若干。活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：教師出示兩張不同國家文字的卡片。
2、幼兒園大班語言教案《有趣的漢字》 篇1 活動(dòng)目的： 對漢字有興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)常見的漢字，增強(qiáng)對文字符號的敏感性。 學(xué)習(xí)在田字格上擺圖形，知道它們在田字格中的正確位置。 養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 漢字卡片、象形文字的圖片等。
3、幼兒園大班語言有趣的漢字教案1 設(shè)計(jì)思路： 我們班的小朋友在中班下學(xué)期對漢字已經(jīng)有了興趣，經(jīng)常把在家寫的字拿來給老師看，以次為驕傲。進(jìn)入大班后，一天一個(gè)孩子提出一個(gè)問題：“漢字是怎么來的？”我接住這個(gè)球后，就把這個(gè)拋給全班孩子。這一下有個(gè)別孩子回家詢問，于是就有了答案：“象形字”、“甲骨文”。
4、幼兒園大班語言有趣的漢字教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來的。 初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過程，產(chǎn)生對文字的興趣。 激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感，為此感到自豪。
5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活、區(qū)域游戲以及教育活動(dòng)的過渡環(huán)節(jié)中，為幼兒提供了接觸漢字的機(jī)會(huì)，一部分漢字幼兒已經(jīng)認(rèn)識，對漢字的認(rèn)讀有較強(qiáng)的愿望。物質(zhì)準(zhǔn)備：漢字知識PPrr、各個(gè)關(guān)節(jié)都會(huì)動(dòng)的小人偶、字卡等。
6、幼兒園大班《有趣的漢字》說課稿范文 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 平時(shí)我班的小朋友對區(qū)角里的圖書非常感興趣，對書上的一些漢字感到很好奇，經(jīng)常問教師這個(gè)是什么字？那個(gè)是什么字？我把一些簡單的象形字告訴了孩子們，拿出了“山、水”這兩個(gè)象形字讓孩子們觀察。
大班語言領(lǐng)域公開課教案匯總合集
幼兒園大班語言公開課教案 篇1 人之所以能說話，是因?yàn)橛姓f話的物質(zhì)基礎(chǔ)——發(fā)音器官。人的發(fā)音器官、聽覺器官和大腦的健康和完善，是人進(jìn)行語言活動(dòng)的先決條件，其中任何部位發(fā)育不完善或受到損傷，都會(huì)直接影響到人的語言能力。
幼兒園大班語言公開課教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒理解小貍貓與小白兔的不同做法，嘗試用完整的語言講述畫面內(nèi)容。 學(xué)習(xí)兒歌，知道應(yīng)如何尊敬長輩，要時(shí)時(shí)注意別人的感受。 通過傾聽、猜測、討論、加深對故事內(nèi)容及《***規(guī)》---出則弟的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事動(dòng)畫《小貍貓和小白兔》。
大班語言公開課教案《聰明的烏龜》 【活動(dòng)目標(biāo)】 理解故事資料，重點(diǎn)了解烏龜是怎樣機(jī)智地對付狐貍的。 學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)自己對作品的理解，盡量表現(xiàn)作品所蘊(yùn)含的幽默感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 故事磁帶、圖片。 【活動(dòng)過程】 完整欣賞故事。 ――有一只聰明的烏龜戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
大班語言活動(dòng)教案
幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受、理解 詩歌 的主要內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語言美和樂趣。 鼓勵(lì)幼兒自主探索、大膽 游戲 ，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力和審美情趣。 激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣和對大自然的熱愛之情。
幼兒園大班語言教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能通過觀察畫面，理解 故事 情節(jié)，大膽推測、講述母雞和狐貍之間可能發(fā)生的事情。 學(xué)習(xí)故事中的動(dòng)詞短句：走過……、繞過……、越過……、經(jīng)過……、穿過……、鉆過……。 幼兒創(chuàng)設(shè)場景，感受和體驗(yàn)文學(xué)作品的詼諧、幽默。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
幼兒園大班語言教案篇1 【設(shè)計(jì)意圖】 在大班的日常活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對講 故事 很感興趣，為滿足幼兒的意愿，我們進(jìn)行了本次課程。
幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快樂的傳遞。
大班語言教案
幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受、理解 詩歌 的主要內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語言美和樂趣。 鼓勵(lì)幼兒自主探索、大膽 游戲 ，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力和審美情趣。 激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣和對大自然的熱愛之情。
幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快樂的傳遞。
【篇一】幼兒園大班語言教案及反思：小豬變形記 活動(dòng)目標(biāo)： 感受故事的幽默有趣，學(xué)會(huì)用如果……，那該多好啊！的句式完整表述。 能積極用語言、動(dòng)作等形式大膽表述對畫面的理解。 懂得不盲目模仿別人，做自己是最快樂的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《小豬變形記》PPT 活動(dòng)過程： （一）談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒閱讀故事的興趣。
幼兒園大班語言活動(dòng)教案
1、幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受、理解 詩歌 的主要內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語言美和樂趣。 鼓勵(lì)幼兒自主探索、大膽 游戲 ，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力和審美情趣。 激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣和對大自然的熱愛之情。
2、幼兒園大班語言公開課教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒理解小貍貓與小白兔的不同做法，嘗試用完整的語言講述畫面內(nèi)容。 學(xué)習(xí)兒歌，知道應(yīng)如何尊敬長輩，要時(shí)時(shí)注意別人的感受。 通過傾聽、猜測、討論、加深對故事內(nèi)容及《***規(guī)》---出則弟的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事動(dòng)畫《小貍貓和小白兔》。
3、幼兒園大班語言教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能通過觀察畫面，理解 故事 情節(jié)，大膽推測、講述母雞和狐貍之間可能發(fā)生的事情。 學(xué)習(xí)故事中的動(dòng)詞短句：走過……、繞過……、越過……、經(jīng)過……、穿過……、鉆過……。 幼兒創(chuàng)設(shè)場景，感受和體驗(yàn)文學(xué)作品的詼諧、幽默。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
4、幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快樂的傳遞。
5、世界上有許多種語言，中國也有很多的語言，叫做“方言”比如：廣東話、上海話、北京話等等。你會(huì)說哪的方言？ 你們那兒的方言與“普通話”有什么不同？ （四）、朗誦方言兒歌《兩只老虎》 幼兒園大班語言活動(dòng)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 感知影子的顏色、形狀，獲得有關(guān)影子的具體經(jīng)驗(yàn)。
6、幼兒園大班語言公開課教案 篇1 人之所以能說話，是因?yàn)橛姓f話的物質(zhì)基礎(chǔ)——發(fā)音器官。人的發(fā)音器官、聽覺器官和大腦的健康和完善，是人進(jìn)行語言活動(dòng)的先決條件，其中任何部位發(fā)育不完善或受到損傷，都會(huì)直接影響到人的語言能力。
關(guān)于大班語言活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以及幼兒園大班語言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
