本篇文章給大家分享音樂優(yōu)質(zhì)課課前活動設(shè)計，以及優(yōu)質(zhì)課音樂活動教案對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。

簡略信息一覽：

• 1、新人音版八年級音樂下冊優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計《生命之杯》教案
• 2、幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案
• 3、幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案含反思
• 4、幼兒園優(yōu)質(zhì)音樂課的教案

新人音版八年級音樂下冊優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計《生命之杯》教案

1、完整的一個說課，具體內(nèi)容包括說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計。接下來我們將以《多彩的華夏之音》為例，針對每一個環(huán)節(jié)，給你提供一些經(jīng)驗。

2、教育學(xué)生要珍惜身邊一切美好的事物。教學(xué)重難點 重點：能夠跟隨歌曲伴奏較為準(zhǔn)確的演唱歌曲。難點：歌曲高音的演唱技巧。教學(xué)過程 故事導(dǎo)入。以講故事的形式引出古詩《花非花》，先讓學(xué)生從字面理解古詩的意思。讓學(xué)生借助課本上的文字理解古詩的比喻意義。

3、教學(xué)過程：常規(guī)練習(xí) 隨樂曲（自選樂曲）自編動作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)同學(xué)跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容：扮演和唱。

4、作者 許以遠(yuǎn) 年級：高一年級 執(zhí)教：筍崗中學(xué) 許以遠(yuǎn) 教材分析：這是人類音社高中《音樂》課本第一單元第二部分內(nèi)容，這部分內(nèi)容介紹了音樂要素節(jié)奏、旋律的基本知識和要點，以及中國歷史歌曲《長城謠》。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生對節(jié)奏和旋律在音樂中的作用有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。

5、．過程與方法：運用體驗、模仿、探究、合作等方法學(xué)唱歌曲 3．知識與技能：三拍子律動的體驗與掌握，二聲部合唱。教學(xué)分析 本課選自人音版第九冊第二單元的《足跡》的第三課時。這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲，歌曲優(yōu)美抒情，詞意簡練。

幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案

中班音樂教案 篇1 活動目標(biāo)： 初步學(xué)唱歌曲，感受歌曲輕快活潑的節(jié)奏，并能用不同的動作表示歌曲的節(jié)奏。 認(rèn)識蔬菜，體驗買菜的樂趣。 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

幼兒園中班音樂教案1 設(shè)計意圖： 喜愛動物是幼兒的天性，愛模仿更是小班幼兒突出的特點。本次活動則在幼兒模仿幾種小動物走路的基礎(chǔ)上，初步的學(xué)唱歌曲，使幼兒體驗音樂活動的興趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感，感受音樂的美。 活動目標(biāo)： 在模仿小動物走路的基礎(chǔ)上，初步學(xué)唱歌曲，體驗音樂活動的樂趣。

幼兒園中班音樂課教案篇1 活動目標(biāo) 體驗?zāi)７氯瓝粲螒虻臉啡?，感受音樂的歡快。 熟悉音樂的結(jié)構(gòu)，嘗試用動作表現(xiàn)音樂。 能與同伴分角色隨樂而動。 重點難點 重點：聽辨音樂重音點，嘗試做出拳動作。難點：隨重音節(jié)拍有力地做出出拳動作。 活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒欣賞過拳擊比賽的***，并會隨音樂做律動。

幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案1 活動目標(biāo)： 通過游戲讓幼兒感受菜場里有各種各樣的菜。 嘗試創(chuàng)編歌曲買菜，體驗改編歌詞的樂趣。

音樂活動中班教案篇7 活動領(lǐng)域： 藝術(shù)——音樂 活動目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《粉刷匠》。 能跟上歌曲節(jié)奏，做一些簡單的刷墻動作。 活動準(zhǔn)備： 多媒體。 幼兒自制紙帽子、刷子、小水桶每人一套。

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案含反思

【篇一】幼兒園小班音樂教案及反思：下雨了 活動目標(biāo)： 能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。 充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 活動前了解天氣預(yù)報，選擇下雨天氣開展此活動。 活動室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。 錄音機(jī)，音樂《大雨小雨》磁帶。 活動過程： 談話引起興趣。

小班音樂教案及反思【篇1】 活動目標(biāo)： 隨音樂合拍地做出“跳舞、吐泡泡、撓癢癢”動作。 知道音樂變化的時候，教師就以體態(tài)提示他們做出與音樂相匹配的動作。 在做螃蟹橫行、躲藏動作時，不影響同伴。 能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

【篇一】幼兒園小班音樂活動教案及反思：拔蘿卜 活動目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲，掌握歌詞中人物出現(xiàn)的順序。 樂意表演歌曲中角色的動作，感受一起表演的快樂。 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 在進(jìn)行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

教學(xué)反思： 小班幼兒注意力集中時間短，如果不能吸引他們的注意力，整個教學(xué)會處于混亂中，于是我以猜謎的形式導(dǎo)入，吸引幼兒的眼球。接下來，播放多媒體課件，邊聽音樂邊學(xué)習(xí)兒歌，通過看一看，聽一聽，做一做，動手動腦，在愉悅的氛圍中學(xué)會兒歌。

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案含反思1 活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)會用耳朵傾聽音樂，知道搖籃曲是寶寶要睡覺，要安靜，輕輕的 學(xué)會正確抱娃娃，要求幼兒隨音樂，做相應(yīng)的動作，同時體會音樂游戲的樂趣。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

幼兒園優(yōu)質(zhì)音樂課的教案

提示幼兒大家要聽前奏整齊的開始和結(jié)束，唱叫要合音樂的節(jié)拍做動作。用自然歡快的情緒演唱。可利用領(lǐng)唱，分組唱的形式練習(xí)。 律動：《翹翹板》 （1）幼兒聽樂曲感受三拍子的特點，柔和舒緩：強(qiáng)弱弱，先用自己的兩個胳膊按節(jié)奏左右上下動，幼兒已有玩翹翹板的生活體驗。 （2）幼兒自由結(jié)合分二人一組按音樂的節(jié)奏上下的動。

介紹身體上最好用的樂器--嗓子，教育幼兒在日常生活中要注意保護(hù)自己的嗓子。 遷移：請幼兒再自由選定一種樂器，并為歌曲《小紅帽》伴奏。 教師引導(dǎo)幼兒將樂器進(jìn)行合理的匹配之后進(jìn)行合奏。 幼兒討論聽了這些樂器的合奏之后的感受及在日常生活中還有哪些物品也能當(dāng)樂器進(jìn)行演奏。

教師指導(dǎo)：音樂戲課程之前沒有接觸過，所以在上課之前讓幼兒對打擊樂器有所了解，帶領(lǐng)幼兒玩手鈴，以多種形式了解打擊樂器?；顒舆^程以小花狗唱歌的形式讓幼兒熟悉歌曲，整節(jié)課以幼兒為主，教師引導(dǎo)，讓幼兒多唱、多聽、多玩。在熟悉歌曲后讓幼兒創(chuàng)編歌詞，激發(fā)幼兒的想象力及興趣。

幼兒園音樂活動教案 篇1 設(shè)計意圖： 我班幼兒對音樂活動有很濃的興趣，對音樂的旋律、結(jié)構(gòu)、音色、速度和力度方面有一定基礎(chǔ)，但在表現(xiàn)能力方面發(fā)展是不均衡的，往往是女孩子優(yōu)于男孩子，孩子對韻律柔和優(yōu)美的作品表現(xiàn)優(yōu)于激烈有力的作品表現(xiàn)。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因主要是教師選擇教育內(nèi)容時過于片面。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動準(zhǔn)備： 《一條魚水里游》歌譜 活動目標(biāo) 讓幼兒懂得歌詞大意。 學(xué)會演唱歌曲。 教學(xué)過程 教師先給幼兒邊彈邊唱 師：我們來學(xué)一首關(guān)于魚的兒歌，老師先唱一遍，請你們來欣賞！來源： 師：這首歌的意思是不是朋友多在一起玩開心啊。

關(guān)于音樂優(yōu)質(zhì)課課前活動設(shè)計，以及優(yōu)質(zhì)課音樂活動教案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。