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小班語言的活動(dòng)設(shè)計(jì)-小班語言的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

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簡略信息一覽:

幼師語言活動(dòng)小班教案

1、幼師語言活動(dòng)小班教案篇1 活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫螺旋線的方法。了解作畫的時(shí)候要換色,要有大小的變化。請(qǐng)幼兒愛護(hù)繪畫工具并和它們做好朋友。

2、幼兒小班語言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽表述。 知道襪子、鞋子能保護(hù)自己的腳。 活動(dòng)準(zhǔn)備 每位幼兒一塊墊子,圍坐在地上。 故事磁帶。 活動(dòng)過程 幼兒傾聽故事。 教師講故事 小腳丫丫有兩個(gè)朋友--鞋子和襪子。

小班語言的活動(dòng)設(shè)計(jì)-小班語言的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、小班幼兒語言教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 結(jié)合漂亮的服裝這一主題,我選擇了繪本《我的連衣裙》,這是一本極具童趣的故事圖畫書,它通過小兔子的特寫和背景環(huán)境的改變來表現(xiàn)連衣裙的變化與連續(xù)性,并用歌謠般的節(jié)奏巧妙地讓幼兒迷上了這條具有魔力的漂亮連衣裙。

4、幼兒園小班語言優(yōu)秀教案1 主題: 夸夸我們的樹朋友 活動(dòng)目標(biāo): 通過多種方式(自主表達(dá)、散文欣賞、快樂游戲),嘗試讓幼兒表達(dá)“樹真好……”。 培養(yǎng)幼兒萌發(fā)“親近樹木、保護(hù)樹木,熱愛大自然”的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 關(guān)于詩歌的圖片、角色 活動(dòng)過程 自主表達(dá)。

5、幼兒小班語言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 樂意傾聽故事,能聽懂故事的主要內(nèi)容。 了解蘋果***長成蘋果樹的過程,知道蘋果樹的生長需要陽光和水,并通過身體動(dòng)作加深對(duì)“生長”的體驗(yàn)。 掌握句型“我來抱抱你吧。

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幼兒小班語言教案

幼兒小班語言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)大膽表述。 知道襪子、鞋子能保護(hù)自己的腳。 活動(dòng)準(zhǔn)備 每位幼兒一塊墊子,圍坐在地上。 故事磁帶。 活動(dòng)過程 幼兒傾聽故事。 教師講故事 小腳丫丫有兩個(gè)朋友--鞋子和襪子。

幼師語言活動(dòng)小班教案篇1 活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫螺旋線的方法。了解作畫的時(shí)候要換色,要有大小的變化。請(qǐng)幼兒愛護(hù)繪畫工具并和它們做好朋友。

【篇一】幼兒園小班語言公開課教案:小熊拔牙 活動(dòng)目標(biāo): 欣賞并理解故事《小熊拔牙》。 知道要經(jīng)常刷牙才能保護(hù)好牙齒。 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

小班語言教案設(shè)計(jì)方案1 活動(dòng)目標(biāo): 理解 故事 內(nèi)容,了解蝸牛身體的外形特征。 學(xué)說象聲詞“轟隆隆”、“嘩啦啦”。 萌發(fā)關(guān)愛動(dòng)植物的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《蝸牛的房子》ppt活動(dòng)過程: 出示小蝸牛課件,了解蝸牛的外形特征 教師一邊說一邊操作課件。

將幼兒分成兩組粘貼,并將粘貼的內(nèi)容與大家交流,教師巡回指導(dǎo)。 幼兒小班語言教案 篇9 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌中天真活潑的情趣,有朗誦詩歌的興趣。 學(xué)習(xí)動(dòng)詞:游、跳、走。 初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友長大了要自己走。

托班幼兒語言活動(dòng)教案

托班語言教案大全【篇一:小小班語言公開課教案】小小班語言教案:水果歌教師:張文姚活動(dòng)目標(biāo)觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話?;顒?dòng)準(zhǔn)備梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。

幼兒園托班語言活動(dòng)教案――雪地上的小鳥 名稱一: 雪地上的小鳥 目標(biāo):聽懂故事所表達(dá)的意思 材料:教學(xué)掛圖、故事錄音《雪地上的小鳥》,紙折的鳥一只 過程:教師出示紙折的小鳥與幼兒打招呼:――“小朋友們大家好!我是小鳥飛飛。今天我要講―個(gè)故事給你們聽。

幼兒園托班語言活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 感受語言趣味性,愿意模仿兔子動(dòng)作和發(fā)出的聲音。 重點(diǎn)難點(diǎn): 感受語言趣味性,愿意模仿兔子動(dòng)作和發(fā)出的聲音。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)大書(下1)“故事”《兔子兔子上山嘍》。 兔子手偶1個(gè) 活動(dòng)過程: 拿一個(gè)兔子的手偶,抱著寶寶根據(jù)故事情節(jié)表演《兔子兔子上山嘍》。

托班語言教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 感知故事內(nèi)容以及膽小先生性格的前后變化。 初步理解故事中“兇***”、“抱頭鼠竄”等詞語的含義。 樂意模仿故事中的人物對(duì)話進(jìn)行故事表演,培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT課件。 活動(dòng)過程 看,認(rèn)識(shí)膽小先生。

托班幼兒語言活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽故事。 鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 塑封的各種故事人物。 活動(dòng)過程: 音樂歌曲導(dǎo)入。 出示小白兔頭飾。

幼兒園托班語言教案范文一 《花尾巴》 【教材分析】 托班的孩子年齡小,他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,來到陌生的環(huán)境——幼兒園,不免有焦慮、不安的情緒,家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的情緒,最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。

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