簡(jiǎn)略信息一覽：
- 1、陽(yáng)光成長(zhǎng)心理教育活動(dòng)方案
- 2、心理健康教育主題活動(dòng)方案
- 3、心理活動(dòng)策劃方案【五篇】
- 4、心理活動(dòng)策劃方案
- 5、大學(xué)心理健康活動(dòng)方案
- 6、學(xué)生心理咨詢(xún)活動(dòng)的開(kāi)展方案
陽(yáng)光成長(zhǎng)心理教育活動(dòng)方案
1、在4月27日下午向?qū)W生開(kāi)放心理咨詢(xún)中心，通過(guò)參觀心理咨詢(xún)室，體驗(yàn)沙盤(pán)游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)、身心反饋訓(xùn)練、情緒宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)和OH卡牌等活動(dòng)，讓大學(xué)生體驗(yàn)心理咨詢(xún)流程，了解心理咨詢(xún)室的主要功能，消除對(duì)心理咨詢(xún)的神秘感和恐懼感。
2、學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案1 指導(dǎo)思想： 為促進(jìn)學(xué)生心理健康，普及心理健康常識(shí)，配合學(xué)校心理健康教育開(kāi)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧全面發(fā)展。
3、陽(yáng)光心理健康生活主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)此次活動(dòng)旨在讓學(xué)生理解心理素質(zhì)的重要性，包括認(rèn)知能力、人際交往、生存能力等?，F(xiàn)代社會(huì)的快速變化要求我們從小培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。
心理健康教育主題活動(dòng)方案
1、小學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案2 指導(dǎo)思想：為了營(yíng)造***關(guān)注心理健康、***參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
2、中學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案2 成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各班主任 活動(dòng)主題 快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活 主要目標(biāo)及任務(wù) 1．充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。2．積極推進(jìn)心理咨詢(xún)室建設(shè)，開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動(dòng)。
3、為維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，我特意為大家準(zhǔn)備了“小學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案”，歡迎您的閱讀。小學(xué)心理健康教育活動(dòng)方案 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期心理健康教育活動(dòng)方案。
4、具體做法 成立由心理健康教師主導(dǎo)，班主任教師協(xié)助的團(tuán)隊(duì)，提供心理健康教育支持。通過(guò)心理課程、咨詢(xún)室、班級(jí)心理健康主題班會(huì)、校內(nèi)宣傳、家庭合作等方式，多維度開(kāi)展心理健康教育。心理課輔導(dǎo)：為不同年級(jí)學(xué)生提供團(tuán)體輔導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
5、學(xué)校開(kāi)展中學(xué)生的心理健康 教育 ，培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，要怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是我為你精心整理的中學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助！ 中學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生知道每個(gè)人無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)面臨著各種心理壓力，壓力是無(wú)法避免的。
心理活動(dòng)策劃方案【五篇】
心理健康教育活動(dòng)方案1 為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開(kāi)發(fā)心理潛能的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，大石中心小學(xué)***開(kāi)展為期一學(xué)期的心理健康教育活動(dòng)。
心理教育主題活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題：我愛(ài)我——用心交往，構(gòu)建和諧 活動(dòng)目的：圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的 人際交往 問(wèn)題，以“我愛(ài)我——用心交往，構(gòu)建和諧”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注人際交往問(wèn)題，積極營(yíng)造和諧的校園氛圍。
心理健康教育活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的 面向全體師生，通過(guò)組織各項(xiàng)主題性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性的心理健康教育、宣傳活動(dòng)，多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學(xué)校的心理健康教育工作的成果，展示各院的學(xué)生心理健康教育的特色，引導(dǎo)我校大學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、重視未來(lái)發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。
【篇一】心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)思路 新課改倡導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主探究，要求建立新型的師生關(guān)系，即民主、平等、和諧的師生關(guān)系。這對(duì)我們教育工作者提出了更高的要求，學(xué)生之間如何才能真正合作，形成互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的合作精神和相互配合的良好品質(zhì)，樹(shù)立學(xué)生的自信心呢？這是擺在我們面前的一件大事。
學(xué)校心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案1 活動(dòng)名稱(chēng)： 敞開(kāi)心扉交朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 增進(jìn)團(tuán)體成員間的了解。 協(xié)助成員樹(shù)立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。 檢視團(tuán)體的凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。 讓成員學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉，主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人。 在朋友之間，要學(xué)會(huì)信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財(cái)富。
心理活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)對(duì)象：全體師生 具體活動(dòng)方案：活動(dòng)一：心靈寄語(yǔ) 主題：打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋 活動(dòng)形式：卡片展覽 活動(dòng)內(nèi)容：分享人生感悟、體驗(yàn)或感受，涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等，字?jǐn)?shù)限制100字以?xún)?nèi)。精選作品展覽，全校共享。
學(xué)生心理健康教育活動(dòng)方案1 為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培育學(xué)生健全人格，全面提升心理素質(zhì)，根據(jù)《***xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》（文號(hào)）文件要求，經(jīng)學(xué)院研究，決定舉辦第x屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。
在“5·25”心理健康日的背景下，學(xué)校特別策劃以“愛(ài)健康·愛(ài)自己·愛(ài)生活”為主題的系列活動(dòng)，旨在以豐富多元的活動(dòng)形式，將心理健康教育融入學(xué)生日常生活中，全面提升學(xué)生的心理素質(zhì)與生活質(zhì)量。活動(dòng)的首要目標(biāo)是普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極健康的心態(tài)。
大學(xué)心理健康活動(dòng)方案
學(xué)生心理健康教育活動(dòng)方案1 為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培育學(xué)生健全人格，全面提升心理素質(zhì)，根據(jù)《***xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》（文號(hào)）文件要求，經(jīng)學(xué)院研究，決定舉辦第x屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動(dòng)，讓大學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)思想和情感的互動(dòng)，學(xué)習(xí)緩解心理壓力的辦法和技巧，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，通過(guò)奉獻(xiàn)和傳遞愛(ài)心，提升心理健康水平，減少不必要的學(xué)生心理問(wèn)題。
各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用，以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育和知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，并將活動(dòng)方案（5月12日）與有關(guān)活動(dòng)總結(jié)（6月30日）報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。
活動(dòng)背景 現(xiàn)代社會(huì)快速變化，生活節(jié)奏加快，學(xué)習(xí)壓力增大，心理問(wèn)題日益凸顯，成為影響社會(huì)及大學(xué)生發(fā)展的重要因素。為豐富校園文化生活，關(guān)注大學(xué)生心理健康，提升心理素質(zhì)，我們舉辦“悅納自我，我愛(ài)陽(yáng)光爛漫的生活”為主題的五月心理健康活動(dòng)月。
學(xué)生心理咨詢(xún)活動(dòng)的開(kāi)展方案
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理承受能力。 增進(jìn)人與人之間的情感交流，傳遞親與愛(ài)?；顒?dòng)主題：“心健康，心飛揚(yáng)，傳遞親與愛(ài)”?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月25日?；顒?dòng)內(nèi)容： 游戲天地：包括***大抽簽、算錢(qián)游戲、足球場(chǎng)走迷宮和起蹲游戲等，旨在通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)們之間的互動(dòng)和交流。
2、面對(duì)全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 面對(duì)全體老師，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生心理健康，普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能。并通過(guò)維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳，提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì)。
3、二級(jí)學(xué)院配合落實(shí)“八個(gè)一活動(dòng)”：參與一次啟動(dòng)儀式、了解一份倡議書(shū)，誦讀一次誓詞，參加一次知識(shí)競(jìng)賽，舉行一次主題班會(huì)，推薦一個(gè)心理劇，舉辦一次心理健康講座（聯(lián)系專(zhuān)***教師），開(kāi)展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，學(xué)會(huì)自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進(jìn)其心理健康成長(zhǎng)。
4、中學(xué)生心理健康教育的活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生知道每個(gè)人無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)面臨著各種心理壓力，壓力是無(wú)法避免的。 讓學(xué)生初步了解正確的面對(duì)心理壓力的發(fā)泄 方法 ，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝壓力的能力。
5、同時(shí)，我們將開(kāi)展心理成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)，通過(guò)“放下包袱，輕裝前行”、“認(rèn)識(shí)情緒笑迎未來(lái)”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、互助關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)。這一系列的活動(dòng)將幫助學(xué)生在心理上獲得成長(zhǎng)與提升，促進(jìn)其心理健康。
6、活動(dòng)目的：通過(guò)短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng)，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng)方案和心理咨詢(xún)室活動(dòng)主題的介紹到此就結(jié)束了，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于心理咨詢(xún)室活動(dòng)主題、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)活動(dòng)方案的信息別忘了在本站搜索。
