簡(jiǎn)略信息一覽:
- 1、幼兒園日?;顒?dòng)教案
- 2、幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
- 3、幼兒園中班一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
- 4、幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)
- 5、幼兒園教案
幼兒園日?;顒?dòng)教案
活動(dòng)準(zhǔn)備包括樹(shù)、寫生板、筆和紙。首先,孩子們觀察樹(shù)的結(jié)構(gòu),了解樹(shù)由哪些部分組成,如樹(shù)枝、樹(shù)干、葉子等。接著,引導(dǎo)孩子們使用取景框從不同角度觀察樹(shù),學(xué)會(huì)從多個(gè)視角捕捉樹(shù)的形象?;顒?dòng)中,教師出示范例畫,讓孩子們對(duì)照找出不同角度的樹(shù),激發(fā)孩子們的觀察力和想象力。
幼兒園快樂(lè)一天教案一 活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間、遵守時(shí)間的良好習(xí)慣,良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣是身體的保證。成人應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成作息有規(guī)律的好習(xí)慣,使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,能區(qū)分時(shí)針、分針,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。
幼兒園大班日常教學(xué)活動(dòng)教案(1)活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《老師再見(jiàn)了》活動(dòng)目標(biāo):孩子學(xué)會(huì)歌曲,用連貫聲音演唱,表達(dá)畢業(yè)前對(duì)老師的深情。學(xué)習(xí)抒發(fā)對(duì)老師的離別之情。活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入 討論對(duì)老師的離別感想。欣賞與學(xué)習(xí)歌曲 傾聽(tīng)歌曲,理解歌詞內(nèi)容。討論歌曲表達(dá)的情感。
實(shí)踐活動(dòng): 組織幼兒分組練習(xí)上下樓梯,教師從旁指導(dǎo),并提醒幼兒注意安全。 總結(jié)。 通過(guò)這次“安全上下樓梯”演練活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒上下樓梯應(yīng)靠右邊走、不推擠等安全知識(shí)和技能,提高了幼兒的自護(hù)自救能力。 幼兒園中班常規(guī)教案2 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。
幼兒園中班的生活活動(dòng)教案4 活動(dòng)目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。 了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 與數(shù)字相關(guān)的生活物品的照片 各種與數(shù)字相關(guān)的物品實(shí)物。
場(chǎng)景布置:草地、路。(山洞、螞蟻洞)。錄音“小鳥(niǎo)的叫聲”、“樹(shù)葉”、沙袋等。設(shè)計(jì)思路 對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子來(lái)講有一明顯的特點(diǎn)即“自我為中心”。在游戲中也是以“自說(shuō)自話”的個(gè)體活動(dòng)為主,還不習(xí)慣于聽(tīng)他人的指令集體行動(dòng)。
幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
1、意在突破星期的周期性這一難點(diǎn),讓幼兒具有明確的周期意識(shí),即一個(gè)星期有七天,一個(gè)星期結(jié)束下一個(gè)星期開(kāi)始。) 三:幼兒操作活動(dòng):轉(zhuǎn)盤游戲“找鄰居” 幼兒分成3大組,每組一個(gè)星期轉(zhuǎn)盤,一組幼兒輪流轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,同組全體幼兒共同講述指針?biāo)感瞧趲椎膬蓚€(gè)鄰居是星期幾和星期幾。
2、活動(dòng)過(guò)程 激發(fā)數(shù)字興趣 出示數(shù)字119,提問(wèn)火警電話含義及撥打后有何反應(yīng)。 展示1120等數(shù)字,探討其用途及響應(yīng)。發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字 鼓勵(lì)幼兒尋找生活中的數(shù)字,分享發(fā)現(xiàn)。 討論數(shù)字在日常使用中的意義,如掛歷日期、門牌號(hào)、額溫計(jì)等。
3、活動(dòng)目標(biāo): 使幼兒通過(guò)動(dòng)手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。 使幼兒能熟練地說(shuō)出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,初步的自學(xué)能力,初步的遷移類推能力。 培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì),及合作互助、創(chuàng)新意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí)。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備 5的分成ppt。 數(shù)字、點(diǎn)子、實(shí)物卡片。
4、⒊通過(guò)操作,讓幼兒親身感知理解--1個(gè)、1個(gè)合起來(lái)就成了許多;許多可以分成一個(gè)一個(gè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)情境:一片小樹(shù)林、好多蘑菇;用插塑插成的小橋;一片蘿卜地、許多蘿卜;籃子兩個(gè);小兔頭飾每人一個(gè)。
5、本次活動(dòng)設(shè)計(jì)精巧,手法新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然流暢,活動(dòng)趣味十足?;顒?dòng)方案對(duì)“教”的內(nèi)容的完備性較為重視,所預(yù)設(shè)的教學(xué)行動(dòng)目標(biāo)與所選擇的方式、載體渾然一體。
幼兒園中班一日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是我為大家整理的幼兒園一日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。來(lái)園接待 熱情接待幼兒及家長(zhǎng),觀察幼兒的入園情緒和精神狀態(tài)。
確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。 教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。
戶外活動(dòng)作為幼兒一日活動(dòng)的重要組成部分,其開(kāi)展的有效性也是十分重要的。以下是我精心收集整理的幼兒園中班戶外活動(dòng)方案,下面我就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園中班戶外活動(dòng)方案1 晨間接待: 能禮貌用語(yǔ),主動(dòng)向老師問(wèn)好。 晨間活動(dòng) 早操: 主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。
目前,在幼兒園常用的教學(xué)活動(dòng)形式主要是集體,小組,區(qū)域活動(dòng),這三種形式各有其特點(diǎn),適合于不同 教育 內(nèi)容和教學(xué)需要。下面是我給大家整理的幼兒園中班常規(guī)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。 幼兒園中班常規(guī)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo): 幼兒能用恰當(dāng)?shù)?方法 調(diào)節(jié)自己的情緒,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
活動(dòng)目標(biāo):讓孩子們感知自己成為大班小朋友的自豪,理解大班與中班的不同,觀察并描述新教室環(huán)境?;顒?dòng)準(zhǔn)備:精心布置教室,設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,準(zhǔn)備前幾屆大班小朋友的學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活活動(dòng)圖片?;顒?dòng)過(guò)程:觀察與熟悉新教室環(huán)境。孩子們自由探索新教室,描述其與中班教室的異同,分享對(duì)新環(huán)境的感受。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1 汽車嘟嘟 活動(dòng)目標(biāo): 喜歡汽車,嘗試用各種方法玩汽車。 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 請(qǐng) 哦托班課本的教案-開(kāi)心寶寶家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車來(lái)園。 玩具汽車。 活動(dòng)過(guò)程: 出示一輛玩具汽車,請(qǐng)幼兒說(shuō)出它的名稱。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1 母雞下蛋 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)用粉筆在地上畫圓。 感受繪畫游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 粉筆一盒。 母雞頭飾若干。 歡快的律動(dòng)音樂(lè)磁帶。 活動(dòng)過(guò)程: 在活動(dòng)室內(nèi),教師戴著母雞頭飾,隨著律動(dòng)音樂(lè)邊學(xué)母雞走路,邊叫“咯咯噠!咯咯噠”。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1 追泡泡 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)抓、拍泡泡,學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)走和跑。 積極參與戶外游戲,在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 吹泡泡工具。 活動(dòng)過(guò)程: 帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外安全、平坦的場(chǎng)地上。 出示吹泡泡工具,引起幼兒興趣。 簡(jiǎn)要說(shuō)明游戲的玩法,提出追泡泡過(guò)程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1 拼拼搭搭 活動(dòng)目標(biāo): 自由拼搭積木,并習(xí)簡(jiǎn)單的拼搭技能。 養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 地毯或桌子。 積林若干。 活動(dòng)過(guò)程: 請(qǐng)幼兒圍坐在地毯的四周,一起拍手,做手指游戲。 端出大筐積木放在地毯中間,吸引幼兒的注意。
下面是我整理的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1 丁丁當(dāng)當(dāng) 活動(dòng)目標(biāo): 能聽(tīng)到2拍子、4拍子的音樂(lè)節(jié)奏跟老師做動(dòng)作。 對(duì)音樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)生初步的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 手鈴、腳鈴人手一副。 歡快且節(jié)奏明顯的律動(dòng)音樂(lè)磁帶一盒。
幼兒園教案
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 欣賞并跟讀《小小的希望》,初步理解《小小的希望》是對(duì)鳥(niǎo)類生存環(huán)境的關(guān)注。 感受作品對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)之情,表達(dá)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)鳥(niǎo)類的良好愿望。 認(rèn)讀字詞:“希望”、“這”、“那”、“往”、“張”等。 喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。
幼兒園教案 篇1 教學(xué)目標(biāo): 知道祖國(guó)的全稱和首都的名稱,能在世界地圖上找出中國(guó)。 知道能代表祖國(guó)的標(biāo)志,增強(qiáng)做中國(guó)人的自豪感。 嘗試當(dāng)小導(dǎo)游,能大膽的向他人介紹自己的祖國(guó),初步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。 教學(xué)準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備: 媒體課件:世界地圖的圖片、中國(guó)地圖。 知識(shí)準(zhǔn)備: 幼兒知道祖國(guó)的含義。
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)游戲發(fā)展幼兒的平衡能力以及動(dòng)作的靈敏性。 讓幼兒充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造各種玩法。 培養(yǎng)幼兒勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)以及相互配合、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的合作精神。 提高幼兒思維的敏捷性。 愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 欣賞、理解散文,感覺(jué)散文優(yōu)美的意境。 通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官感受秋天的美麗。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖、優(yōu)美的樂(lè)曲磁帶。
幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用對(duì)稱的方法剪出蝴蝶的基本形狀,并能用已學(xué)過(guò)的各種變化的線條和簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行裝飾。 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)作。 激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。 感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 嘗試仿編歌詞,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。
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