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半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案中班
布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 活動(dòng)內(nèi)容 （一）活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。 安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。
自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并有一定的持久性。 會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。 重點(diǎn)指導(dǎo)：英語(yǔ)角、計(jì)算角 生活活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。 做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
中班半日活動(dòng)方案詳細(xì)
1、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。 示范制作，講解重點(diǎn)。 提出要求：請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 結(jié)束部分 請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。
2、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂(lè)情緒，樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。 發(fā)展幼兒小肌肉群。 增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一張白色A4紙，記號(hào)筆。 活動(dòng)過(guò)程： 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀察長(zhǎng)方形紙，家長(zhǎng)用記號(hào)筆在紙上畫(huà)出線條，使線條又細(xì)又長(zhǎng)又多。 讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下，要求每條線不能斷開(kāi)。
3、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。（10分） 教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。（10）分 教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。（10分） 教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。
4、中班下午半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 活動(dòng)內(nèi)容與要求： 在玩玩、 說(shuō)說(shuō) 、嘗嘗的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。 啟發(fā)幼兒的 想象力 和口頭表述能力。
5、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享 宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
幼兒園半日活動(dòng)設(shè)計(jì)流程和內(nèi)容有哪些?
1、早操活動(dòng)：自由隊(duì)列練習(xí)（以發(fā)展幼兒走、跑等基本動(dòng)作為主）；操節(jié)（徒手操、動(dòng)物模仿操、兒歌操、器械操，重在發(fā)展幼兒的頭、肩、背、腰、四肢等肌肉群）；韻律放松活動(dòng)；整個(gè)活動(dòng)呈“拋物線”狀。集體教學(xué)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱集教）。
2、主班老師將幼兒領(lǐng)回活動(dòng)室進(jìn)行生活活動(dòng)，幼兒有序洗手漱口。 生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生。 主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園。 繪本：媽媽抱抱我 活動(dòng)目標(biāo) 觀察圖畫(huà)，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式 從動(dòng)物的擁抱中，感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫暖。
3、鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)和友愛(ài)的情感。 2）鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性。 分散活動(dòng)：拍拍小動(dòng)物 準(zhǔn)備：墊子、圈、小動(dòng)物圖片 集體游戲：送蛋寶寶回家 規(guī)則：?jiǎn)l(fā)幼兒學(xué)小螞蟻爬行，聽(tīng)指令行動(dòng)。
4、規(guī)劃流程：包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員分工、具體環(huán)節(jié)等。例如，活動(dòng)時(shí)間安排在某個(gè)上午，地點(diǎn)在教室或戶外花園，教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)講解，保育員協(xié)助組織幼兒等。準(zhǔn)備資源：準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的教具、材料、設(shè)備等。如繪畫(huà)工具、春天的圖片、音頻資料等。
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