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綜合實(shí)踐活動方案
1、綜合實(shí)踐活動方案 篇1 指導(dǎo)思想 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）明確規(guī)定：從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動并作為必修課程，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，結(jié)合運(yùn)用知識，直接參予的實(shí)踐性活動。
2、教學(xué)目標(biāo)： 教育學(xué)生了解吃瓜果的衛(wèi)生知識。 使學(xué)生認(rèn)識到不干凈瓜果對健康的潛在危害。教學(xué)重點(diǎn)：生吃瓜果前必須徹底清洗。教學(xué)難點(diǎn)：理解清洗瓜果的重要性。教學(xué)輔助：多媒體設(shè)備。教學(xué)設(shè)計：導(dǎo)入新課 討論學(xué)生日常吃水果的習(xí)慣，提問學(xué)生在吃水果前是否洗手、削皮。
3、綜合實(shí)踐活動是《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》新設(shè)置的、必修的、獨(dú)立的課程領(lǐng)域，由研究性學(xué)習(xí)活動、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐三方面內(nèi)容構(gòu)成，占23個必修學(xué)分，其中研究性學(xué)習(xí)15個學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2個學(xué)分，社會實(shí)踐6個學(xué)分。實(shí)施內(nèi)容 1．研究性學(xué)習(xí)。
4、一個完整的綜合實(shí)踐活動方案包括以下內(nèi)容：活動名稱、活動實(shí)施者、活動指導(dǎo)者、活動時間、組織形式、活動目標(biāo)、實(shí)施步驟、預(yù)期成果及衰現(xiàn)形式、活動總結(jié)評價等內(nèi)容。
5、以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 課程前言 關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程。 綜合實(shí)踐活動是一門綜合性、實(shí)踐性、開放性和生成性很強(qiáng)的課程。
6、學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動方案 篇1 活動目的 春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日，也是最有凝聚力和最隆重的一個節(jié)日，對于每個孩子來說，春節(jié)都是值得期待的。20xx的新年，梅嶺小學(xué)將開展“1+N”寒假綜合實(shí)踐活動。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案范文(精選3篇)
通過實(shí)踐活動，是否對所獲得的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣，學(xué)會欣賞別人。 綜合實(shí)踐活動方案 篇3 小學(xué)綜合實(shí)踐活動評價是課程評價體系的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課程目標(biāo)、發(fā)揮評價導(dǎo)向功能和進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的有效手段與方法。
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面***。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是我整理的小學(xué)綜合實(shí)踐活動教學(xué)方案，歡迎大家分享。
本學(xué)期初，我校將緊緊圍繞“生存教育”這一主題開展活動。各年級老師會根據(jù)學(xué)校***明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和基本思路，然后認(rèn)真制定“班級綜合實(shí)踐活動***”，開展活動。
活動背景 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，金錢逐漸成為評價一個人成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。家庭中給孩子零花錢的量日益增加，孩子們對此形成了錯誤的價值觀，產(chǎn)生了追求享受、鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。
學(xué)校綜合實(shí)踐活動方案
1、．利用學(xué)科課程生成綜合實(shí)踐活動課題 綜合實(shí)踐活動不是學(xué)科課程，同時又是必修課程，不能成為其他課程的附屬品，但不是對立的，而是相互聯(lián)系的，綜合實(shí)踐活動與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個有機(jī)整體。
2、綜合實(shí)踐活動在目標(biāo)上，不是單純從知識上著眼，而是從人的發(fā)展著眼，應(yīng)通過活動，使學(xué)生在情意、能力和認(rèn)識諸方面得到全面的和諧發(fā)展；在內(nèi)容安排上，應(yīng)與社會生活、社會發(fā)展緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的滲透；在方法上，提倡綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法與形式，重視知識、經(jīng)驗(yàn)、技能的綜合運(yùn)用。 （2）實(shí)踐性。
3、綜合實(shí)踐活動方案 篇1 指導(dǎo)思想： 綜合實(shí)踐活動是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我在內(nèi)聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
關(guān)于尋找綜合實(shí)踐活動設(shè)計方案，以及綜合實(shí)踐探究活動及報告的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
