本篇文章給大家分享中班飯前刷牙活動設(shè)計意圖，以及幼兒園中班刷牙教案***對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
幼兒園小班音樂教案《講衛(wèi)生》
活動一：探索肥皂的秘密 引導(dǎo)幼兒自主探索肥皂的外形特征和用途，激發(fā)他們的探索興趣?；顒訙?zhǔn)備：提供多樣的肥皂，讓幼兒通過觀察、觸摸、聞等方式進(jìn)行探索?；顒硬襟E： 吹泡泡游戲，吸引幼兒注意肥皂水。 出示肥皂，引導(dǎo)幼兒猜測肥皂的用途。 幼兒自由觀察肥皂，描述其特征。
幼兒園健康教案：講衛(wèi)生1 設(shè)計意圖： 小班的孩子對自己的小手的各部分名稱及用途都有了初步的認(rèn)知，但許多孩子還不知道怎樣正確地洗手，只是匆匆的濕一下手甚至袖口都已經(jīng)潮濕了半截，地上也發(fā)了水。
幼兒園小班音樂教案《講衛(wèi)生》1 說活動意圖： 《綱要》中指出，幼兒活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的，《講衛(wèi)生》這首歌曲節(jié)奏活潑歡快，歌曲有趣易懂，特別適合小班幼兒的年齡特點，而且，小班的幼兒抵抗力差，身體防御能力弱，講衛(wèi)生對于他們來說是件不可忽視的事情，所以，才會設(shè)計本次活動。
幼兒園小班講衛(wèi)生故事教案 篇1 活動目標(biāo)：1．跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受洗澡的快樂。2．逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗。活動準(zhǔn)備：1．《喜唰唰》、《我愛洗澡》、《日光海岸》音樂 2．寶寶洗澡錄像、洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。
《講衛(wèi)生》幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標(biāo)： 知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和減少疾病。 養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習(xí)慣。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 了解健康的小常識。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:如何做好幼兒園安全工作
安全工作是頭等大事，安全意識要從小培養(yǎng)。我園將安全教育與幼兒的日常生活有機結(jié)合，讓幼兒了解生活常識，學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)方法和技能。通過集體教學(xué)、幼兒自學(xué)、參觀、講座培訓(xùn)等形式加強安全教育工作，使幼兒加強安全意識。狠抓衛(wèi)生安全 幼兒園的衛(wèi)生安全是安全工作的重要內(nèi)容。
所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立安全第一的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中。
此外，還需要教給孩子們在遇到緊急情況時如何***取應(yīng)急措施，比如撥打報警電話和急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，提高他們的自護(hù)自救能力?？傊ㄟ^合適的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識地進(jìn)行安全教育，可以有效提高幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)對能力。
首先，我們定期進(jìn)行全面的安全檢查，確保教室每個角落的安全。比如，平時不用的插座和插孔會被玩具柜或裝飾畫遮擋，以防孩子們觸電；常用電器我們會提醒孩子們注意使用方法；尖銳工具如剪刀、刻刀等則放置在孩子們夠不到的地方。
勤洗手大班幼兒健康教案
了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。掌握洗手的正確方法 重點難點： 重點是學(xué)習(xí)正確的洗手方法。難點是養(yǎng)成洗手習(xí)慣學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 初步了解健康的小常識。 初步了解預(yù)防疾病的方法。
幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法，學(xué)念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
知道飯前便后洗手的重要性，并愿意在飯前便后主動洗手。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法?；顒訙?zhǔn)備： 小熊和小豬頭飾各一個、聽診器一個、針筒一個、醫(yī)生衣服一件、毛巾一條。 蛔蟲圖片一張?；具^程 （一） 導(dǎo)入活動 請大班的小朋友為本班幼兒進(jìn)行情景表演《小熊看醫(yī)生》。
幼兒園中班工作***
幼兒園中班學(xué)期工作*** 篇1 班級教案 這學(xué)期我們園的重點是“創(chuàng)建省級幼兒園”。我們班將提供環(huán)境資料，探索課題，深化學(xué)科教學(xué)，用評價標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制教育質(zhì)量。 鑒于我園的十年歷史，本學(xué)期將開展“十年園林慶典”的慶?；顒樱何幕?jié)目展示、藝術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等一系列活動。
學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個別教育我們將加強交流、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。
以“讓生活充滿陽光、讓孩子健康成長”為 教育 中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲 兒童 學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，年級組全體教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極將各項工作落到實處，全面提高教學(xué)質(zhì)量和幼兒游戲活動質(zhì)量，努力提高幼兒的多元能力發(fā)展和年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作***1 指導(dǎo)思想 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
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