文章闡述了關(guān)于教學(xué)展示活動(dòng)方案，以及教學(xué)展示活動(dòng)展板主題的信息，歡迎批評(píng)指正。
簡(jiǎn)略信息一覽：
- 1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)
- 2、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案
- 3、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽的活動(dòng)方案
- 4、幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案
- 5、藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案
- 6、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案
幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)
1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)正確使用動(dòng)詞：飛。游。爬。跳。 2培養(yǎng)幼兒敏捷的思維，豐富的想象，以及愉快的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1一幅畫有花。草。樹。小河。藍(lán)天的背景圖。 2錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盒（錄一段抒情優(yōu)美的輕音樂和一段活潑歡快的音樂）。
2、活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展幼兒腿部肌肉和身體的靈活性； 增加幼兒在戶外活動(dòng)的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全的場(chǎng)地 活動(dòng)過程： 鍛煉身體 ――做活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，講明游戲規(guī)則。 游戲活動(dòng) ――將幼兒分組進(jìn)行游戲。
3、從整體到分離后的辨識(shí)困難，讓我意識(shí)到，幼兒在認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí)，習(xí)慣于整體認(rèn)知，當(dāng)動(dòng)物的組成部分被分離后，他們的辨識(shí)能力會(huì)下降。為了幫助孩子們更細(xì)致地了解動(dòng)物的外型特征，以及培養(yǎng)他們觀察力和合作能力，我設(shè)計(jì)了這一主題教學(xué)活動(dòng)。
4、幼兒園常規(guī)教學(xué)活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減法，感知三幅圖的含義，繼續(xù)學(xué)習(xí)加減法算式。 理解加法題中用“一共”表示合起來，減法題中用“還剩下”表示少了的意思。 在書寫的過程中注意保持正確的坐姿。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒人手一份操作紙，圖片若干. 活動(dòng)過程： 小老鼠買面包圈。
5、幼兒園中班教學(xué)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： ⒈發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 ⒉激發(fā)對(duì)數(shù)字的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
6、幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇1 幼兒基本情況分析： 本學(xué)期本班共有幼兒xx名，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對(duì)父母或爺爺奶奶的依賴性比較地強(qiáng)，比較難融入集體活動(dòng)，沒有形成規(guī)則意識(shí)，缺乏與同伴相處的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)省教育廳和神農(nóng)架教育局的相關(guān)通知，制定九湖學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案。
2、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案1 指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知、《神農(nóng)架教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知， 九湖學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案。
3、教學(xué)工作實(shí)施方案篇一 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。
4、九月：安排課程表，確定分擔(dān)班級(jí)，明確教學(xué)要求，制定教學(xué)***，公開研究課，舉辦第五屆硬筆書法比賽，制定毛筆書法興趣小組教學(xué)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備市級(jí)課題的開題評(píng)估。十月：研討教育觀察方法。十一月：開展第二輪書法教育專題教學(xué)活動(dòng)。十二月：組織書法作品參觀，古代書法作品印刷品欣賞，公開研究課。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽的活動(dòng)方案
1、最佳教學(xué)反思：30%。 未盡事宜：另行通知。 賽課活動(dòng)實(shí)施方案3 活動(dòng)目的： 通過開學(xué)兩個(gè)多月的觀摩課學(xué)習(xí)，教師們收獲成長(zhǎng)了很多，為了使觀摩課發(fā)揮實(shí)效，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，鼓勵(lì)年輕教師學(xué)以致用，盡快成長(zhǎng)，切實(shí)提高我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我們決定舉辦本次青年教師賽課活動(dòng)。
2、我校特制定公開課實(shí)施方案?；顒?dòng)方案如下：指導(dǎo)思想：在課堂教學(xué)中，教師是教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和參與者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。
3、單項(xiàng)獎(jiǎng)：睿智獎(jiǎng)、風(fēng)***獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、潛質(zhì)獎(jiǎng)、資料獎(jiǎng)（依據(jù)比賽情況而定。） 設(shè)置適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)校賽課活動(dòng)方案3 為貫徹落實(shí)上級(jí)”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提煉教師教學(xué)技能，提升青年教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，營造***關(guān)注課堂、***深入課堂、***研究課堂的良好氛圍。
4、學(xué)生聽統(tǒng)一信號(hào)，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。 學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。 數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)方案2 活動(dòng)宗旨： 數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。
5、為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
6、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案2 指導(dǎo)思想： 以市教研室和學(xué)校教學(xué)工作***為指導(dǎo)，以打造高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo)，以提高教師的教學(xué)和教研能力和提高學(xué)生學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目的。充分調(diào)動(dòng)每一位數(shù)學(xué)教師投入教學(xué)研究的熱情和積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案
幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)正確使用動(dòng)詞：飛。游。爬。跳。 2培養(yǎng)幼兒敏捷的思維，豐富的想象，以及愉快的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1一幅畫有花。草。樹。小河。藍(lán)天的背景圖。 2錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盒（錄一段抒情優(yōu)美的輕音樂和一段活潑歡快的音樂）。
鼓勵(lì)孩子們參與科學(xué)活動(dòng)，激發(fā)他們的求知欲和對(duì)科學(xué)活動(dòng)的好奇心。 訓(xùn)練孩子們從動(dòng)物的部分特征推斷出動(dòng)物種類，并通過合作完成動(dòng)物拼圖。 培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力，初步學(xué)習(xí)合作的重要性。活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)他們參與?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解部分與整體的關(guān)系。
小魚頭飾若干，魚網(wǎng)頭飾兩個(gè)。用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。音樂CD《很多小魚游來了》【活動(dòng)玩法】將全班幼兒分成兩部份，兩個(gè)幼兒做魚網(wǎng)，其余的幼兒做成群結(jié)隊(duì)的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過頭頂，然后分開成魚網(wǎng)狀，做小魚的幼兒排成一字隊(duì)形，等待穿越。
活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展幼兒腿部肌肉和身體的靈活性； 增加幼兒在戶外活動(dòng)的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全的場(chǎng)地 活動(dòng)過程： 鍛煉身體 ――做活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，講明游戲規(guī)則。 游戲活動(dòng) ――將幼兒分組進(jìn)行游戲。
幼兒園常規(guī)教學(xué)活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減法，感知三幅圖的含義，繼續(xù)學(xué)習(xí)加減法算式。 理解加法題中用“一共”表示合起來，減法題中用“還剩下”表示少了的意思。 在書寫的過程中注意保持正確的坐姿。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒人手一份操作紙，圖片若干. 活動(dòng)過程： 小老鼠買面包圈。
領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。 開展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評(píng)比活動(dòng)。
藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案
藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案3篇1 長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)研討結(jié)束了，在本次活動(dòng)中，每位老師能從本班幼兒的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都有它獨(dú)特之處。
大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受鉛筆花紋的多樣性，初步學(xué)習(xí)用各種線條、圖案裝飾鉛筆外殼，提高自我表現(xiàn)的愿望。 能與同伴協(xié)調(diào)合作，友好交流，體驗(yàn)分工合作的樂趣。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
中班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案1 【設(shè)計(jì)思路】 隨著主題“在秋天里”的逐漸深入，孩子們逐漸了解了秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，外出活動(dòng)時(shí)會(huì)有意識(shí)的關(guān)注在草地上的小蟲子。孩子對(duì)瓢蟲簡(jiǎn)單的外形、不同的花紋產(chǎn)生了明顯的興趣，他們總會(huì)為這是害蟲還是益蟲爭(zhēng)論。
教學(xué)建議：拼圖游戲時(shí)，可請(qǐng)幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評(píng)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。 中班藝術(shù)活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 利用圖案畫裝飾花瓶，鞏固對(duì)稱、均等、中心花、邊花、角花等概念。
幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案
1、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣，選擇不同的內(nèi)容。（1）第一組：剪紙 （2）第二組：捏泥人 （3）第三組：編中國結(jié) 幼兒活動(dòng)，教師幫助幼兒運(yùn)用已有的技能大膽想、制作民間藝術(shù)作品，鼓勵(lì)幼兒合作設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。展示幼兒的作品，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品，欣賞作品美。
2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 1232木頭人 教學(xué)背景 學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生是一件任重而道遠(yuǎn)的事情，如果長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)，會(huì)給學(xué)生產(chǎn)生一種極大的壓力，以至于學(xué)生會(huì)厭學(xué)、怕學(xué)。對(duì)于這種情景，我們覺得把游戲帶入課堂，讓學(xué)生在玩中受教育，同時(shí)也能夠放松心境，這樣學(xué)生或許更能吸收知識(shí)。
3、鼓勵(lì)孩子們參與科學(xué)活動(dòng)，激發(fā)他們的求知欲和對(duì)科學(xué)活動(dòng)的好奇心。 訓(xùn)練孩子們從動(dòng)物的部分特征推斷出動(dòng)物種類，并通過合作完成動(dòng)物拼圖。 培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力，初步學(xué)習(xí)合作的重要性。活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)他們參與?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解部分與整體的關(guān)系。
4、有關(guān)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案1 【活動(dòng)目標(biāo)】發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)本事，學(xué)會(huì)躲閃。培養(yǎng)幼兒合作本事 【活動(dòng)預(yù)備】小魚頭飾若干，魚網(wǎng)頭飾兩個(gè)。用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。
5、活動(dòng)過程： 鍛煉身體 ――做活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，講明游戲規(guī)則。 游戲活動(dòng) ――將幼兒分組進(jìn)行游戲。 幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇2 活動(dòng)準(zhǔn)備 材料：一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。 工具：剪刀、固體膠、雙面膠。 制作范例1個(gè)。 制作步驟流程圖（見右圖）。
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