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簡略信息一覽：
七年級上冊地理教案
1、七年級上冊地理教案 篇1 教學目標 知識與技能 讀圖說明歐洲西部地區(qū)的范圍、位置；在地圖上找到主要的國家及首都，說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征。 通過圖表分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家在工業(yè)上的差異，說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導地位，讀圖說明本區(qū)工業(yè)區(qū)的分布特征。
2、七年級上冊地理教案篇1 教學目標 知識目標：了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。
3、人教版七年級上冊地理教案通用范文（一） 指導思想 在新課標理論的指導下，以學校教導處工作***為指導，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。
4、本節(jié)教材選自人民教育出版社《地理》七年級上冊，第二章陸地和海洋的第一節(jié)大洲和大洋，是學習陸地和海洋的基礎與鋪墊。本節(jié)教材內容包括海陸分布、七大洲四大洋和各大洲的分界線三部分內容。海陸分布：教材利用文字和圖從兩方面來說明世界海陸分布及其特點，使學生了解“地球”“水球”稱謂的依據(jù)。
5、【 #教案# 導語】世界的語言和宗教是各個地區(qū)文化的差異的體現(xiàn)。通過本節(jié)內容的學習，能對前面學習過的七大洲的分布進行鞏固，又能為下階段世界地理的學習奠定基礎。 準備了以下內容，供大家參考！ 篇一 教學內容分析： 世界的語言和宗教是初中地理七年級上冊第四章居民與聚落的第二節(jié)。
七年級地理說課稿
1、《美國》是初中地理人教版七年級下冊第九章第一節(jié)的內容。本章的主題是西半球的國家。西半球包括北美洲和南美洲，一般把加拿大和美國叫做北美，美國以南的美洲地區(qū)，因為通用語言都屬于拉丁語，被稱為拉丁美洲。
2、初中地理教學說課稿 在初中的地理教師在進行教學之前需要進行說課，那么相關的說課稿應該如何準備呢？下面是我分享給大家的初中地理教學說課稿，希望對大家有幫助。
3、七年級地理說課稿1 說教材 本章安排在第七章亞洲的后面，通過亞洲的學習，學生對亞洲區(qū)域地理的知識、區(qū)域地理的學習方法和技能已有了初步的了解。 歐洲西部地區(qū)的學習，主要包括兩大方面的內容：一是，發(fā)達國家集中的地區(qū)；二是，氣候與農業(yè)。在本冊中具有承上啟下的作用。
拉爾夫.泰勒:課程與教學的基本原理
被譽為現(xiàn)代課程理論奠基人的拉爾夫.W.泰勒， 在他被奉為經典的名著《課程與教學的基本原理》中頻繁使用的，也是經驗而不是知識，并且曾經十分明確地從經驗的動詞意義上做出詮釋：“‘學習經驗’（learning experience）這個術語， 不等同于一門學程所涉及的內容，也不等同于教師所從事的各種活動。
拉爾夫泰勒。拉爾夫泰勒是美國著名教育學家、課程理論專家、評價理論專家，他被譽為當代教育評價之父和現(xiàn)代課程理論之父”。泰勒對課程理論和教育評價理論做出了卓越的貢獻，他的著作《課程與教學的基本原理》被譽為現(xiàn)代課程理論的圣經。
泰勒的《課程與教學的基本原理》一書，系統(tǒng)發(fā)展了博比特所提出的問題。他認為，課程目標應由對社會生活的研究、對學生的研究、對學科的研究等三種來源而得出，并要通過教育哲學和教育心理學的篩選。在目標確定之后，泰勒強調，應當用一種最有助于學習經驗的選擇和指導教學過程的方式來陳述目標。
參見“科學管理理論”、“組織管理理論”。拉爾夫·泰勒是美國著名教育學家、課程理論專家、評價理論專家。他是現(xiàn)代課程理論的重要奠基者，是科學化課程開發(fā)理論的集大成者。由于對教育評價理論、課程理論的卓越貢獻，泰勒被美譽為“當代教育評價之父” 。
世界經濟的全球化教案范文
世界經濟的全球化教案范文一 【課標要求】 概述世界經濟全球化加速發(fā)展的趨向。理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性. 【學習目標】 知識與能力 了解當今世界經濟發(fā)展的趨勢，理解這一趨勢形成的原因。分析經濟全球化的影響，學習運用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點分析問題的能力。
探索經濟全球化：生動實例與深入剖析經濟全球化，這一全球性的經濟現(xiàn)象，其影響深遠且觸手可及。讓我們一起來揭開它的神秘面紗，通過幾個生動的實例，深入理解它的運作機制?？鐕鲃拥慕洕~帶 在現(xiàn)代工業(yè)社會中，分工與合作的全球化進程催生了前所未有的商品與資源交換。
經濟全球化是一個必然的趨勢，不論如何影響中國的經濟建設，中國都應敞開大門，適應這一趨勢，在世界經濟的舞臺上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把握其中機會，面對各種挑戰(zhàn)。 經濟全球化的代價之一是全球經濟的不穩(wěn)定將成為一種常態(tài)。在經濟全球化過程中，各國經濟的相互依賴性空前加強。
經驗教訓告訴我們，在經濟全球化的趨勢下，要正確認識我國國情，處理好內需與外需、利用外資與利用內資的關系，把利用外部有利條件和發(fā)揮自身優(yōu)勢結合起來，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢，把我開放節(jié)奏，既要敢于擴大開放，又要善于保護自己，求得我國經濟的健康發(fā)展。
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