接下來為大家講解我是故事大王活動方案，以及我是故事大王教案涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
故事大王活動方案(實用3篇)
1、評分標準：形式新穎、主題突出，音色、語音清晰優(yōu)美，表情自然大方，講述熟練，情節(jié)處理得當。評委：家長委員會代表與教師代表。獎項設(shè)立：中、大班組分別評獎，各組三等獎各一名，鼓勵獎若干。故事大王活動方案（2）活動主旨：為我園幼兒提供展示平臺，提升語言表達與文學欣賞能力，豐富校園文化。
2、活動目標 通過故事講述，增進兒童對閱讀的熱愛。 培養(yǎng)兒童良好的閱讀習慣，使其將閱讀融入生活。 提升兒童的語言表達能力、想象力與理解力。活動內(nèi)容 活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，強調(diào)趣味閱讀、精彩講述、快樂成長的閱讀理念。
3、幼兒園故事大王評選活動方案 篇1 指導思想 我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極應答的環(huán)境，從而提高孩子的語言表達能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。
4、幼兒園“故事大王”評選活動方案1 指導思想 我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極應答的環(huán)境，從而提高孩子的語言表達能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。
5、語言活動： （1） 節(jié)日獻詞：我們的節(jié)日。 （2） 你我互動：主持人與小朋友交流，在你們自己的節(jié)日里，你最大的愿望是什么？（鼓勵幼兒大膽發(fā)言） （3） 詩歌朗誦：集體或分組朗誦《甜甜的》、《慶六一》等。 （4） 故事大王：本班的幼兒為大家講故事。
小班區(qū)域活動實施方案
1、幼兒園小班區(qū)域活動方案 材料提供 大、中、小勺子各若干，躺著的娃娃臉道具，托盤，紅棗，腰果，白扁豆，赤豆，米等。操作層次建議 a.用大勺子喂食紅棗、腰果給娃娃臉，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。b.使用大、小勺子喂食白扁豆、赤豆給娃娃臉，比較不同勺子的使用方便性。
2、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。學會美術(shù)活動的一些技能。能主動的進行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。手工區(qū)（泥工作坊）：提供幼兒彩泥和泥工工具。目的：激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。學會泥工活動的一些技巧和技能。能有興趣的進行泥工活動，表達自己的意愿。
3、幼兒園小班區(qū)域活動方案1 我們小二班共有幼兒35名，大部分的幼兒都來自外地，平時和爺爺奶奶生活在一起，對于與人交往的社會經(jīng)驗不豐富，對于一些社會活動也不是很了解。而且這學期我們班將開展早期閱讀和英語教學的研究活動針對以上情況，制訂了以下活動***。
4、區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動，是實施幼兒園素質(zhì) 教育 的重要活動形式。下面是我給大家整理的幼兒園小小班區(qū)域活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
5、區(qū)域活動的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創(chuàng)設(shè)自然情景，幼兒自主選擇游戲。同時使游戲成為幼兒學習和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主小班區(qū)域活動設(shè)計方案活動。
6、幼兒園小班區(qū)域活動教案 篇1 活動目標： 加深對圓形、長方形、正方形、三角形的印象。 能根據(jù)材料的指示進行相應的分類活動。 養(yǎng)成認真思考的好習慣。材料提供： 自制4個顏色不一的天線寶寶，并在每一個天線寶寶的肚子上剪出各種圖形。 圖形餅干若干。
課外閱讀活動總結(jié)
從總體上看，課外閱讀活動擴大了我們的知識面，開闊了我們的視野，給我們帶來了豐富的精神食糧。希望這項活動能更深入、更生動地開展下去．中學生課外讀物進校園活動總結(jié)2 為培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，xx中心校利用有利時機，***取多種措施扎實推進暑假閱讀活動。一是教師預讀，推薦精品圖書。
優(yōu)化閱讀流程，提高閱讀效率：每節(jié)課預留40分鐘讓孩子們自由閱讀，接著用10分鐘撰寫閱讀感想，再用10分鐘分享讀書PPT。此外，布置回家閱讀任務(wù)并做好筆記，促進課外閱讀的深入。
課外文雅、禮貌，生活中能照養(yǎng)成了良好的習慣。這學期學生讀書習慣養(yǎng)成有質(zhì)的飛躍，下課后打鬧現(xiàn)象少了，在教室里安靜讀書的多起來了。 【篇二】學校開展讀書主題活動總結(jié) 通過開展讀書活動，在班中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。
我國自古強調(diào)“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見課外閱讀對人有多方面益處。大量閱讀、廣***博取，能讓人們出口成章。語文教師都已認識到培養(yǎng)學生的閱讀能力，提倡多讀、有效閱讀，增加積累，讀寫結(jié)合，使閱讀服務(wù)于學生的寫作，促進其寫作水平提高的重要性。首先，激發(fā)閱讀興趣是關(guān)鍵。
【 #活動總結(jié)# 導語】課外活動的正常開展，既可以豐富學生的課余生活，也可以為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。
【 #活動總結(jié)# 導語】課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面貫徹教育方針，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。以下是 整理的學校開展課外活動總結(jié)模板，歡迎閱讀！ 學校開展課外活動總結(jié)模板 課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。
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