簡略信息一覽：

• 1、幼兒園小班美術(shù)教案
• 2、...飛行夢工廠》比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案
• 3、幼兒園大班美術(shù)教案
• 4、幼兒園美術(shù)教案
• 5、幼兒園大班美術(shù)活動教案

幼兒園小班美術(shù)教案

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 愿意參加玩色游戲，體驗玩色的樂趣。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo) 嘗試用紅、黃、藍(lán)顏料制作“花花布”。 感受兩種顏色交疊產(chǎn)生的不一樣的美，發(fā)張想象力。 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在紙上進(jìn)行印畫，培養(yǎng)幼兒對印章畫的興趣。 體驗美術(shù)活動中的美感和快樂感。 準(zhǔn)備： 胡蘿卜印章、盤子各36個，紅、黃、藍(lán)顏料若干， 范畫一張，幼兒操作紙人手一份 重難點：怎樣使整個圖形完整的印在紙上，把握好所蘸顏料的量和印時的力度。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用棉簽點畫得方法畫果園里的果子。 能保持畫面的整潔。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 白紙上畫好三棵樹，顏料（紅、黃、橙）。 活動過程： 談話導(dǎo)入。

作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我整理的幼兒園小班美術(shù)教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目的 ：學(xué)習(xí)拓印作畫，感知多種材料拓印的不同效果，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 【活動目標(biāo)】 認(rèn)識紫色，并能用油畫棒為葡萄均勻的涂色。 知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的。 【活動重點】知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的，并給葡萄涂色。 【活動難點】用油畫棒為葡萄均勻的涂色，不出邊，不留白。

...飛行夢工廠》比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案

小學(xué)美術(shù)湘美版五年級上冊第8課《飛行夢工廠》比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)直升飛機模型的設(shè)計與制作，了解直升飛機的外形結(jié)構(gòu)基本知識和各種飛機的造型特點。能力目標(biāo)：制作一架直升飛機的模型，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計制作與應(yīng)用的能力。

五年級上冊美術(shù)第八課飛行夢工廠如果要坐飛機要帶有關(guān)飛機的資料、各種不同材料（剪刀、廢舊紙盒、各種蔬菜水果、飲料瓶、牙簽、雙面膠等材料。

小學(xué)音樂蘇少版四年級上冊第四單元《唱：翅膀飛吧，飛吧》比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行歌曲藝術(shù)形象的感染，進(jìn)行“少壯不努力老大徒傷悲”的思想教育。用跟唱、聽唱等方法進(jìn)行合唱教學(xué)，感受聲音和諧統(tǒng)一，體會和聲效果。

小學(xué)語文北師大版五年級下冊二書《憶讀書》比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案1學(xué)情分析這篇課文的的內(nèi)容淺顯易懂，學(xué)習(xí)本文時，我避免瑣碎的分析和逐個段落的講解，讓學(xué)生從整體入手，抓住文章的要點。

幼兒園大班美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)活動教案 篇1 設(shè)計背景： 升入大班后，孩子們更加熱衷于美術(shù)活動了，他們喜歡把看到的動畫形象畫下來，他們喜歡請同伴當(dāng)***，為好朋友畫像，他們喜歡用五彩的顏色描繪心中的夢想，他們喜歡……這些都表明，大班的孩子已經(jīng)具備了一定的構(gòu)圖、造型能力，而且對美術(shù)活動充滿了濃厚的興趣。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 能大膽畫出棒棒和胖胖發(fā)生的相反事情，表現(xiàn)相反的意思。 對繪畫感興趣，能有耐心的自信的完成作品。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。 發(fā)展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。 培養(yǎng)幼兒愛勞動，勤動手的好習(xí)慣。 大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動名稱：刮畫《家鄉(xiāng)的夜景》 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)刮畫的技巧，了解刮畫的特征，初步掌握刮畫的方法； 感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系； 發(fā)展幼兒觀察力，想象力和口語表達(dá)能力。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 能夠運用簡單的線條勾畫。 掌握簡單的構(gòu)畫要求。 體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

幼兒園大班美術(shù)教案： 我喜歡的花 美術(shù)： 我喜歡的花 活動目標(biāo)： 認(rèn)識不同的美工材料，大膽嘗試不同形式的美工制作。 在經(jīng)驗共享、經(jīng)驗再加工的基礎(chǔ)上，綜合用剪、貼、拼等技能，制作自己喜歡的畫。 樂意在探索過程中努力地思考、能將自己面前的材料收放整齊。

幼兒園美術(shù)教案

1、幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 愿意參加玩色游戲，體驗玩色的樂趣。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

2、幼兒園美術(shù)教案 篇1 【活動目標(biāo)】 大膽地嘗試用顏料進(jìn)行流淌的方法，體驗玩色的樂趣； 感受不同動態(tài)的姿勢變化，能運用圖形進(jìn)行拼貼，會彎折一下表現(xiàn)肢體的彎曲； 引導(dǎo)幼兒感受秋天的色彩美，激發(fā)幼兒喜愛秋天、贊美秋天的情感； 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

3、幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 能夠運用簡單的線條勾畫。 掌握簡單的構(gòu)畫要求。 體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

4、幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 認(rèn)識各種仙人掌，知道其主要外形特征。 大膽作畫，積極動腦，能夠用蘿卜拓印出各種不同仙人掌。 以游戲化的學(xué)習(xí)方式，讓幼兒從中體驗美術(shù)活動的樂趣。 對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

幼兒園大班美術(shù)活動教案

大班美術(shù)活動：正面人和側(cè)面人（黑白畫） 美術(shù)活動：正面人和側(cè)面人（大班黑白畫） 目標(biāo)： 在學(xué)畫正面人和側(cè)面人的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出人物的動態(tài)。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用黑白、疏密的方法。 準(zhǔn)備： 人物剪紙的各種動態(tài)圖片 記號筆、八開紙。 過程： 請幼兒觀察臺上幼兒的正面與側(cè)面的區(qū)別。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo)： 幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。 發(fā)展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。 培養(yǎng)幼兒愛勞動，勤動手的好習(xí)慣。 大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

幼兒園大班美術(shù)活動教案 篇1 設(shè)計依據(jù) 《綱要》中指出5至6歲的幼兒知識經(jīng)驗相對豐富。他們獲取知識、動手的欲望比較強烈。因此，在幼兒美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)支持、鼓勵幼兒用自己喜歡的各種美術(shù)方式表達(dá)自己的所見所聞、所知所想。才能更好地激發(fā)幼兒的想象力，促進(jìn)身心發(fā)展。

關(guān)于獲獎美術(shù)活動教案設(shè)計，以及獲獎美術(shù)活動教案設(shè)計意圖的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。